2021_2021学年八年级物理上册1.3噪声及其控制期末复习高频易错题汇编含解析新版苏科版.docx
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1、1.3 噪声及其控制高频易错题汇编一选择题(共10小题)1下列关于噪声的理解,正确的是()A0dB是指没有声音B0dB的环境是人类最理想的声音环境C长期工作和生活在高分贝噪声环境中可锻炼人的听力D噪声使人烦躁不安,有害身心和身体健康解:A、0dB是人刚能听到的最微弱的声音,故A的说法错误。B、3040dB是较为理想的安静环境,故B的说法错误。C、为了保护听力,应控制噪声不超过90dB;所以长期工作和生活在高分贝噪声环境中可使人失去听力,故C的说法错误。D、无规则振动发出的声音或影响人们工作和学习的声音都是噪声,它使人烦躁不安,有害身心和身体健康,故D的说法正确。故选:D。总结:本题主要考查了声
2、音的等级和危害,属于基础题目。2关于噪声和乐音,下列说法中正确的是()A噪声的响度大,乐音的响度小B噪声的音调高,乐音的音调低C乐音也能成为噪声D噪声的音色差,乐音的音色好解:A、从环保角度来讲,一切影响人们正常工作、休息、学习和生活的声音都属于噪声;从心理角度来讲,人们不喜欢、不需要的声音就是噪声。噪声响度不一定大,乐音响度不一定小,A不正确,不合题意;B、噪声的音调不一定高,乐音音调不一定低,不能从音调的高低来区分噪音和乐音,B不正确,不合题意;C、从环境保护上说,凡是影响人们正常的生活、学习、休息的声音都是噪声,音乐是乐音,但是半夜12点的音乐就影响人们的休息,故也是噪声。所以音乐有时也
3、能成为噪声,C正确,符合题意;D、乐音是发声体做规则振动产生的声音;噪声是由于发声体的杂乱无章的振动而发出的声音,音色反映了声音的品质与特色,噪声和乐音不能比较音色特点,D不正确,不合题意。故选:C。总结:噪声是由物体的无规则振动产生的,而乐音是由物体有规则的振动产生的。本题考查学生对身边声音分类的掌握情况,需要对乐音和噪声的定义加以强调。3下列情景中的声音,不属于噪声的是()A上课时,老师讲课的声音B马路上,机动车的鸣笛声C在图书馆,几位同学热烈讨论问题的声音D睡觉时,蚊虫发出的嗡嗡声解:A、上课时,老师讲课的声音,是学生想要听到的声音,不是噪音,故A符合题意;B、马路上汽车的鸣笛声是交通噪
4、声,故B不符合题意;C、在图书馆,几位同学热烈讨论问题的声音,影响别的同学看书,故属于噪声,故C不符合题意;D、睡觉时,蚊虫发出的嗡嗡声,影响人的休息,故属于噪声,故D不符合题意;故选:A。总结:本题考查学生对噪声定义的了解情况,需要根据生活经验来进行讨论研究。4关于噪声的说法中错误的是()A人们不需要的声音都是噪声B音乐声也可能是噪声C噪声都是由机器发出来的D噪声危害人的身心健康解:A只要妨碍人们正常学习、工作和休息的声音就属于噪声,即人们不需要的声音都是噪声,故A正确,不符合题意;B悦耳的轻音乐如果妨碍了人们正常休息、学习和工作,或对人们要听的声音产生了干扰,也属于噪声,故B正确,不符合题
5、意;C物体发出的杂乱无章的声音属于噪声,不一定是机器发出来的,故C错误,符合题意;D噪声危害了人的身心健康,它是当代社会四大公害之一,故D正确,不符合题意。故选:C。总结:对于噪声,要从两个角度去理解;即物理学角度和环境保护角度。5为了保证正常的工作和学习,应控制环境声音不超过()A50dBB70dBC90dBD110dB解:为了保证人们的工作和学习,环境的声音不能超过70db。故选:B。总结:此题考查的是有关噪声的知识,是一道基础题。6有甲、乙两个发声体,第一次由甲发声体单独发声,由仪器测得为62dB;第二次由乙发声体单独发声,由固定在同一地方的仪器测得为45dB下面几个判断中正确的是()A
6、甲发声体距离仪器一定远B乙发声体距离仪器一定远C甲发声体距离仪器可能近D以上三种分析都不对解:由于甲的分贝数值比乙大,所以甲的响度大。原因可能有两方面,一是甲离仪器近,二是甲的振幅大。也可能是由于乙离仪器远,或乙的振幅小。故选:C。总结:本题考查学生对响度相关因素的掌握情况,需要结合生活实例进行分析判断。7声音对人体,有有利的一面,也有有害的一面,噪声对人的危害极大,噪声污染决定于()A声调的高低变化B响度的大小C音色的不同D声波的杂乱无章解:我们通常所说的噪声污染主要指由于发声体做无规则振动发出的,声波杂乱无章的噪声。而音调的高低、响度的大小和音色的好坏不是判断噪声的标准。故只有D符合题意。
7、故选:D。总结:知道物理学中的噪声是指声波杂乱无章的声音,与音调、响度和音色无关。8下面四个单位中,哪个是用来表示声音强弱的单位()A纳米B分贝C光年D毫克解:声音的强弱等级用分贝为单位来划分,为了保护听力声音不要超过90dB。故选:B。总结:声音的强弱是指声音的响度,要求学生记住:为了保护听力声音不能超过90dB,为了保证工作和学习声音不超过70dB,为了保证睡眠不超过50dB。9如图所示,“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有如图所示,“辽宁”戴有耳罩的头盔,目的是()A减弱飞机发动机噪声的传播B在人耳处减弱噪声C防止次声波对人耳的伤害D减弱飞机发动机噪声的产生解:“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴
8、有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声,故B符合题意,ACD不符合题意。故选:B。总结:本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力,要结合防治噪声的途径方法进行分析解答。10广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动,但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,你认为采取下面哪种方法是有效、合理的()A禁止广场舞活动B跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机C宅楼内安装噪声监测装置D住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩解:A、广场舞是一种健身活动,禁止跳广场舞,是不适用于实际的,故错误;B、跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机,即在声源处减弱噪声,既能锻炼身体,又不影响别
9、人,故正确;C、安装噪声监测装置,只能检测噪声,不能减弱噪声,故错误;D、从实际的角度出发,让住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩可以减弱噪声,但不适用于实际情况,故错误;故选:B。总结:从实际的角度分析减弱噪声的几种方式是解决该题的关键。二填空题(共5小题)11接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的音色(选填“音调”“响度”或“音色”)来判断的;如图甲、乙所示是两种声音的波形图,从图形可知:图乙是噪声的波形,图甲是乐音的波形。解:人们在说话时,由于声带的差异,发出的音色是不同的,所以接听电话时,很容易分辨出熟人的声音;从图形上可以看出,甲声音中的振动都是规则的振动,故是乐音;乙是
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