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1、初三个人总结反思初三考试总结与反思初三考试总结与反思初三考试总结与反思1时间过得飞快一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时心底里感到无限地自责当我静下来时再仔细地浏览多一次试卷时才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写如果一遇到不懂得题目是便开始慌了不知从何入手因此导致了数学一道9分的题目完全失分令我现在沉痛万分。还有虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到”其实到现在一回想起来才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把
2、一切错误掩盖住现在一想不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说自己平时有做到复习、预习的话那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢现在的责任只能推回自己身上预习历来是学生学习的一个重要要求如果我们不做到课前预习那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此我们一定要做到定时定量学习。我们还要做到老师要求背得一定要去背熟要用理解性的方法去背不能死记硬背如果死记硬背的话当题目灵活、变通一点的话就会导致一系列的错误。从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法当我们考试
3、差时如果只会一味地去找理由的话或把错的责任推到别人身上的话那么便会永远掩盖着错误一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成喜欢集中复习临考突击每天该学、该记的欠账的话便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累每天复习而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累学习靠努力;机会仅有一次不能放过任何一次考试!初三考试总结与反思2时至今日此时我的心绪还在萦绕在月考的成绩之上心底里就像压了一块沉沉的大石头放不下。这次月考给我的感觉远不能用震惊来形容。星期四成绩就已经大部浮出了水面我看着那些数字眼前一片黑天地就像塌陷了一样。每次考后孩子们都会惴惴因为每个人考的都令人满意的时候不太多而每次月考都是我电闪雷劈
4、、神色俱厉之时暴风雨就要压境了。我的心中何尝没有波涛汹涌呢?我的心里我的肩上的担子有多么沉重又有谁能够知道?平时在学校为了学生们转;在家里甚至在梦里也都是围绕着每一个学生的状态萦绕我的脸上常常不苟言笑可谁知道每一刻我都在殚精竭虑?而这次的结果无异于海啸就几乎摧毁了我构建的梦想。人应该讲诚信的答应了别人就应该做到。初中部我的这个班从开创之初直到现在多少人关注?想到各位领导李校长孙校长的期望安主任的事无巨细规范与引导郑主任的身体力行安慰与鼓励就让我为孩子感到幸福为自己感到幸运。人活在这个世界上其实也不为名利就为了干得痛快活得舒心。在这个人性化的集体里我很累但我真的很快乐我不为任何世俗的目的工作我为
5、工作的过程而快乐。刚进初三时我就紧张初三上学期我和各位课任老师把课程圆满结束算是完成了任务。初三下学期面临中考我精神愈发紧张。假期里就在想我这个学期应该怎么过每个学生什么状况教学的重点环节应该怎么把握。我也宽慰自己只要尽力一定会有好结果的。我理解领导们的期望但我实在是没有初三学习总结及反思初三学习总结及反思通过对学习活动过程的反思来进行学习对于初三的同学来讲是很需要的。下面是几篇初三学习总结及反思供大家阅读参考。这次考试令我沮丧。期末考试的失利将我从沉沦中醒悟看着惨不忍睹的试卷那几个明显突出的红叉犹如图钉般扎入我心中让我心碎。我猛然发觉我与别人还相隔甚远那个贪玩好动的性格始终会将我跌入更深的泥
6、潭无法自拔。本来就心情糟糕的我又迎来了同学的冷嘲热讽和父母老师说三道四真是“屋漏偏逢连夜雨”这打击是我从未有过的。于是我便破天荒地在我的试卷当中细细地审核找寻我学习当中存在的漏洞。我的“短板”语文依旧仅仅考了86分我承认我对于语文的兴趣实在是不足曾经对数理化充满信心的我总认为语文的重要性不是特别大。可是这次我的物理成绩却也很不理想苦苦找寻原因竟然是审题思路方面出现严重偏差就连曾经的强项政治也犯了类似的错误我对自己的能力差生了疑惑带着这种疑惑我来到了段老师的语文基地希望找到学习语文的方法。直到做完了段老师的“高效学习方法诊断试题”我才真正发现出了我学习当中的问题。没有良好的习惯自制力较差造成了我
7、贪玩的性格;没有明确的目标使我做事情总是太过于简单;而真正导致语文成绩无法提高的是做事情总是半途而废。学习语文的过程就是一个不断积累的过程不断养成良好习惯的过程它需要持之以恒和坚持不懈古人云:“不积跬步无以至千里;不积小流无以成江海。”人们总是在效仿“头悬梁锥刺股”却殊不知学习任何东西都要积累都要坚持。以往我总是会把古诗、文言文放到考试的前一天背认为这样背出来的效果才最记忆犹新可到了第二个学期却都全忘了。这次考试我虽然失利了但却使我找到了考试中得不到的方法我相信只要我不断探索不断追求就能在语文的天空中任我翱翔!每当假期的来临都会使我变得既兴奋又苦恼因为放假就意味着不用上学不用考试每天能有自己的
8、空间但有时却比上学还要累课外的补习班和学校那貌似永远也写不完的作业会使我感到更加疲乏。其实在每个假期我都会给自己制定一个十分合理的计划而时间却总在我的一次次消磨中溜走是我心有余而力不足。看到这里可能有人会认为我是个很勤奋的孩子那你们就大错特错了。我从小就爱玩玩到现在却总也改不了贪玩的毛病我对自己的要求很低哪怕每天仅仅写了一篇日记上了一节课我就会让自己尽情的疯玩以至我的作业我的任务以及制定的计划总也完成不了一些长期性的计划更无法坚持下去。每个暑假我大部分时间都是坐在电脑前在游戏中虚度年华而每每从电脑桌前离开我都会感到更加迷茫不知未来的路该怎么走也不知将来的生活该怎么过只能走一步是一步了。在别的家
9、长眼中我是一个聪明的孩子觉得我既能学得好又不耽误玩。我扪心自问我真的是那样的人吗世界上又有几个这样的人?因为我的贪玩家长连老师也很重视我。而我何尝不想勤奋学习?可总感觉有一股无形的力量在安慰着我在松懈着我使我“明日复明日”地生活。每当我要坚持做些事情的时候这种力量就越发的强大使我变得懒惰。为了改掉我的坏习惯为此我制定以下要求:1.每天娱乐时间不超过2小时。2.自己定下的计划必须完成不可松懈。3.每日必须完成规定的任务才可娱乐。今日离中考只有短短的303天我要好好利用这些时间不断给自己加砝学会自主学习做一个阳光的好少年。上了两年初中了我教育文化初三学生个人总结(多篇范文)初三学生个人总结一转眼我
10、们的九年级的学习生活都要结束了也就是说再有半年我们就要完成初中时代的学生生活了。现在回想刚刚过去的这一个学期我在各方面都有新的变化新的进步我自己小结一下:在政治思想上我通过在学校的学习与生活各方面变得成熟热爱祖国热爱集体严格要求自己努力提高自己的觉悟和适应能力遵守学校的规章制度注意团结同学认真完成学校布置的各项工作尊重老师尊重家长以一个健康向上的中学生标准来要求自己。在学习上学习态度端正努力学好每门功课上课前认真预习做好课前准备上课时认真听讲力求当堂课吸收自觉遵守课堂纪律课上积极发言对于没有领会的问题要敢于向老师与同学请教。课后作业自己都能认真完成并注意补充自己知识上的不足。这学期自己在自觉学
11、习与独立学习方面有很大进步。学会合理安排时间分配好学习时间在学习中注重提高学习效率和方法收到较好效果。对数学的学习我注意了基本知识与习题的对应关系平时注意学习要点的积累和举一反三的作用这学期在这方面有一定进步。语文课中注意了课上内容的消化在作文上也特别加深了平时的训练。外语学习这学期也有较大进步特别是在听力训练方面提高很快。物理课中注意基本知识的活学活用学会了举一反三式的学习收到很好效果。在这学期的期中考试中尽管取得一些成绩但离心中的目标还很远仍需继续努力抓紧自己的学习知识无止境我还有很多的知识需要学习需要不断完善和提高。回顾这个学期的工作我在各方面都取得不同程度的进步也存在着许多需要改进的地
12、方。总的来说我认为自己还是比较努力的。在剩余的初中半年生活中我将继续以不断向上进取的学习态度争取在升学考试中取得优异成绩。初三学生个人小结(2):回顾_年度比乐中学初三数学总复习工作应当说是取得了一定成绩。现总结如下:我们认为初三总复习是重要的教学阶段是学生再学习的过程也是全面提高学生文化素质发展学生思维能力培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”是学生继续学习和参加工作的准备阶段每位教师应负起责任让学生满载着素质教育的丰硕果实结束义务教育。一、总复习工作要面向全体学生具体做法是:一教师的板书与学生的板演教师的板书应体现知识的发生过程知识之间的纵横联系对问题的解答要让学生看解题思路及学生参与
13、情况教师的板书布局要合理层次要分明电教手段运用要和谐。强化学生板演作用让不同层次学生都有机会表现因为学生板演可为教师提供反馈信息如暴露知识上的缺欠可弥补讲课中的不足同时学生板演中出现的优秀解题方法为教师提供向学生学习的良好机会;另外也可以培养学生胆识培养学生独立思考能力促进记忆。二注重学生解题中的错误分析在总复习中学生在解题中出现错误是不可避免教师针对错误进行系统分析是重要的首先教师可以通过错误来发现教学中的不足从而采取措施进行补救;错误从一个特定角度揭示了学生掌握知识的过程是学生在学习中对所学知识不断尝试的结果教师认真总结可以成为学生知识宝库中的重要组成部分使学生领略解决问题中的探索、调试过程这对学生能力的培养会产生有益影响。首先教师应预防错误的发生要了解不同层次学生对知识的掌握情况调查中发现:字面理解水平联系的理解水平创造性水平其次在复习过程中提问是重要复习手段对于学生错误的回答要分析其原第 9 页 共 9 页
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