部编版四年级语文下册语文园地ppt课件.pptx
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1、语文园地我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物语文 四年级 下册语文园地我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 这是反语反语。“古怪”本意是“怪异”,此处反话正说,称赞猫可爱可爱。猫的性格实在猫的性格实在有些有些古怪古怪。交流平台语文园地我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物反语。“架子十足架子十足”本意
2、是“自视甚高,对待他人气势凌人”,此处反话正说,写出鹅的从容、高傲从容、高傲。鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足架子十足!语文园地我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物如果赶上这么一场用以耀武耀武扬威扬威的乱子你就甭想有鱼咬钩了。 反语。“耀武扬威耀武扬威”是贬义词,此处反话正说,写出鹅的自由玩耍的快乐以及作者对鹅的喜爱之情喜爱之情。语文园地我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物什么叫反语,有
3、什么作用?反语:反语:运用跟本意相反的词语来表达,运用跟本意相反的词语来表达,是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。主是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。主要分要分正话反说正话反说或或反话正说反话正说两种。两种。作用:作用:表达都更有力表达都更有力, ,语气更强烈语气更强烈, ,情感情感更充沛更充沛, ,给人的印象也更鲜明。给人的印象也更鲜明。语文园地我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我也会用这种方法写一段话。我也会用这种方法写一段话。这条路啊,下雨时是这条路啊,下雨时是“水泥水泥”路,天旱时是路,
4、天旱时是“扬灰扬灰”路。路。语文园地我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物脏脏gngngngnqioqioqioqio肝肝秆秆麦麦俏俏丽丽峭峭陡陡pp浦浦黄黄bb哺哺育育lnln沦沦落落lnln抡抡拳拳江江识字加油站容光容光焕焕发发hunhunhuhun njnjnjnjn涣涣散散英英俊俊严严峻峻语文园地我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物杆杆肝(肝脏)肝(肝脏)秆(麦秆)秆(麦秆) 换偏旁换偏旁的
5、方法可以帮我们识记生字的方法可以帮我们识记生字识字加油站消消俏(俏丽)俏(俏丽)峭(陡峭)峭(陡峭) 捕捕哺(哺育)哺(哺育)浦(黄浦江)浦(黄浦江)轮轮沦(沦落)沦(沦落)抡(轮拳)抡(轮拳)换换涣(涣散)涣(涣散)焕(焕发)焕(焕发)骏骏俊(英俊)俊(英俊)峻(严峻)峻(严峻)语文园地我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物杆肝(肝脏)秆(麦秆) 把熟字“杆杆”的偏旁“木木”换成“月月”,就是“肝肝”,换成“禾禾”就是“秆秆”。大家来交流语文园地我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它
6、放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物你还知道哪些识记生字的方法?干杆肝秆汗秆(麦秆)汗(汗水)杆(旗杆)肝(肝脏)语文园地我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物词句段运用李丽同学,你的歌声真动听,李丽同学,你的歌声真动听,是我们班级的百灵鸟啊是我们班级的百灵鸟啊!用百灵鸟比喻唱歌好听语文园地我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物https:/ 老黄牛老
7、黄牛老实肯干的人老实肯干的人百灵鸟百灵鸟歌声清脆的人歌声清脆的人 领头羊领头羊领军人物领军人物 语文园地我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物千里马日行千里老黄牛任劳任怨铁公鸡一毛不拔变色龙首鼠两端领头羊领军人物过街鼠人人喊打纸老虎外强中干哈巴狗溜须拍马 下面这些词语分别说的是哪一类人?小蜜蜂小蜜蜂勤快的人勤快的人 纸老虎纸老虎外强中干的人外强中干的人 变色龙变色龙见风使舵的人见风使舵的人 铁公鸡铁公鸡小气的人小气的人 应声虫应声虫随声附和的人随声附和的人 哈巴狗哈巴狗溜须拍马的人溜须拍马的人 语
8、文园地我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我会填。我会填。1.1.毛主席说:毛主席说:“一切反对派都是(一切反对派都是( )”。3.3.姐姐做事很勤劳,麻麻夸她是我家的(姐姐做事很勤劳,麻麻夸她是我家的( )。)。2.2.他带领大家创新技术,真是厂里的(他带领大家创新技术,真是厂里的( )。)。4.4.他自己没有主见,真是一只(他自己没有主见,真是一只( )。)。纸老虎纸老虎千里马千里马小蜜蜂小蜜蜂应声虫应声虫语文园地我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?
9、但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物1.用于书信、讲话稿的称呼语之后,表示提起下文 。冒号的用法冒号的用法2.用于说话人名之后,以引出说话内容。3.用于提示性话语之后,表示提起下文。 4.用于总说性话语之后,引出分说。 语文园地我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物它要是高兴,能比谁都温柔可亲温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。说说下面句子中说说下面句子中冒号冒号的用法。的用法。用于总说性话语之后,引出分说。围绕用于总说性话语之后,引出分说。围绕着着“温柔可亲
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