「新部编版」八年级下语文4《灯笼》优质课说课稿「精编」.docx
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1、新部编版八年级下语文4灯笼优质课说课稿精编 4灯笼优质课说课稿1.说教材本文是部编版八年级语文下册第一单元的第四篇文章,是一篇文质优美的散文,文章以灯笼为线索贯穿始终,作者将叙事、抒情、写景融为一体,语言精当,于传统文化中寄寓爱国之情。 学情分析八年级的学生对散文已经有了一定的了解,基本掌握了散文的特点。尤其文章以灯笼为主题,贴近学生的日常生活,激发了学生的兴趣以及情感的共鸣,使学生更加深刻的了解传统文化,体会作者的爱国之情。 教学目标1.准确认读并理解重点字词。 2.了解作者自由的散文笔法,体会作者在文中寄寓的情思。 3.学习作者如何根据需要综合运用多种表达方式,品味作品富有表现力的语言。
2、教学建议【教学方法】1.朗读法和点拨法。 2.品味分析法。 3.合作探究法。 【课时安排】1课时一、教学导入有些事,如一阵清风,过去了就过去了; 有些事,逝去了,便成为永恒; 而有些事,如散落在记忆深处的珍珠,永不褪色,在脑海中挥之不去。今天,我们来学习吴伯箫的灯笼,看灯笼给作者留下了哪些难忘的记忆。 二、教学步骤文题解读标题点明了文章的写作对象。 知识卡片灯笼灯笼是一种笼状灯具。其外层多以细篾或铁丝等制骨架,而蒙以纸或纱类等透明物,内燃灯烛。供照明、装饰或玩赏。灯笼,又称灯彩,是一种古老的中国传统工艺品。起源于2021多年前的西汉时期,每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的红
3、灯笼,来营造一种喜庆的氛围。后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承和发展,形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。从种类上分,有宫灯、纱灯、吊灯等等。从造型上分,有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等,除此之外还有专供人们赏玩的走马灯。 作者档案吴伯箫(19061982),原名熙成,笔名山屋、山荪,是中国当代著名文学家和教育家。他的作品主要收集在羽书黑与红北极星忘年等文集中。吴伯箫从小因受家庭熏陶,又加之天资聪慧,十四岁便考入曲阜师范。1931年师大毕业,在青岛大学(现为山东大学)当过三年多校长办公室职员,之后在简易济南乡村师范当过一年半教务主任兼国文教员。吴伯箫人如其文,有着崇高的
4、思想境界。吴伯箫同志一生鞠躬尽瘁,为我国教育事业的发展作出了重大贡献。更可贵的是他利用业余时间勤奋笔耕,以其精美的散文作品丰富了我国的文学宝库。 语基积累生字词注音=QCHZ焚身(fn)溺炕(n)神龛(kn)皎洁(jio)犬吠(fi)乡绅(shn)斡旋(w)怅惘(chngwng)锵然(qing)裴公(pi)燎原(lio)司马懿(y)熙熙然(x)夜深星阑(ln)吓(h)恐吓(xi)吓人骠(pio)骠勇(bio)黄骠马宿(s)宿舍(xi)一宿鳞(ln)鱼鳞嚷(rng)喧嚷壤(rng)土壤讼(sng)诉讼松(sng)松树烛(zh)烛火蚀(sh)腐蚀独(d)独立褪(tu)褪色腿(tu)腿脚焰(yn)火
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