幼儿园幼儿中班数学教案《听声音数糖果》含反思.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑幼儿园幼儿中班数学教案听声音数糖果含反思 活动目标 1.鼓励幼儿积极、大胆地参加活动。 2.能通过“听声音”默数10以内的数,并能找出相应的数字,尝试着了解“多1”或“少1”的数概念。 3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5.发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备 1.供幼儿踩的板板68块,上面写有数字。 2.糖罐一只(最好是铁罐),糖果若干。 活动过程 一、玩法 1.“今天老师带来了一个糖罐和许多糖果,我们一起来玩听声音数糖果的游戏。小朋友分成两组:南南组和西西组,比一比哪组的孩子最棒。” 2.小朋友用手
2、蒙住眼睛,竖起耳朵仔细听,老师往糖罐里放了几颗糖果,听完后不能马上说出答案,待老师请到后才能站起来大声告诉大家。(听到放进了几颗糖果,并要及时验证) 规则 一定要蒙住眼睛,不能看。 听完后不能马上说出答案,待教师请到后才能站起来大声回答。 二、玩法 1.“今天老师还带来了许多板板,上面有数字,我们一起来看看是几呀?”(教师一边放板板,一边让幼儿认认板板上的数字) 2.“这次游戏的玩法和刚才的不一样。小朋友蒙住眼睛,竖起耳朵仔细听,老师往糖罐里放了几颗糖果。听完后不能马上说出答案。等老师说开始,小朋友就去踩有这个数字的板板。” 规则 一定要蒙住眼睛,不能看。 每教师说“开始”,幼儿才能离开座位去
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