2022年社会主义学院工作总结 .pdf
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1、 落实社会主义核心价值观教育总结材料 (421) 社会主义学院工作总结落实社会主义核心价值观教育总结材料(421) 焉耆县第一小学落实社会主义核心价值观教育总结材料为深入贯彻落实党的十八大精神,切实学习和践行社会主义核心价值观 “ 二十四字 ” ,努力办好人民满意的教育,推动我校教育事业科学发展。我校根据教育部培育和践行社会主 义 核 心 价 值 观 进 一 步 加 强 中 小 学 德 育 工 作 的 意 见 ( 20144 号)文件的要求,由校德育处牵头,以班主任为基本力量,其他师生员工共同实践的方式,认真开展社会主义核心价值观的培育和实践活动。现将学校开展的情况作如下汇报:一、成立领导小组
2、为了加强对社会主义核心价值观的培育和实践活动的工作,学校成立了以校长为组长的领导小组,具体如下:组长:裴广华副组长:丁箔石雪莉名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 成员:范雪亭买跃丽孙雪曹早日古丽耿昌威王茜张丽董瑞马红梅马海燕徐晓娟领导小组下设办公室在学校德育处,由买跃丽同志任办公室主任,具体安排部署各项有关工作。二、工作开展情况(一)把社会主义核心价值观教育与课堂教学紧密结合坚持立德树人,充分发挥课堂主阵地、主渠道作
3、用,有计划地、有目的从各个不同角度和不同方面,落实社会主义核心价值观活动,贯穿学校教育教学全过程,使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心,引领全体师生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范和价值准则,弘扬自由、平等、 公正、法治的社会价值,自觉追求富强、 民主、 文明、和谐的国家理想,把师生培养成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。具体措施如下:1、通过品德与生活和品德与社会课直接进行社会主义核心价值观的教育,用“ 核心价值 ” 来统领学生的多元价值取向。2、通过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。在语文教学中适当增加传统经典范文、诗词的比重,培养学生体会东方审美文
4、化的独特内涵,热爱我们民族优美的传统文化,使中小学生确立社会主义的核心价值观,培养中小学生的爱国主义精神;名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 3、通过学校开设的55 个社团活动践行核心价值观。如音乐、绘画等兴趣小组的形式加强对学生的美德教育,鼓励中小学生研究和宣传中华优秀传统文化,培养学生的民族精神。(二)把社会主义核心价值观教育与学校园文化建设紧密结合我校以建设优良校风、教风、学风为核心,以净化、美化、文明化的校园
5、环境建设为重点,充分发挥校园文化的熏陶作用。通过校园广播、黑板报、电子屏、标语、宣传画、宣传展板等传播手段,开展古诗词经典诵读、传唱中国传统文化,弘扬和发扬中国优良传统,让学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。(三)将学习日常工作与社会主义核心价值观教育活动相结合一是充分利用课间操、班(队)会、升降国旗、各种集会、校内外活动、重要节日及纪念日等有计划、有针对性地开展教育活动。二是召开主题班会,宣传和学习社会主义核心价值观。要求学生作为学校的一员,不但收获知识,还收获道德、诚实、守信、 谦虚、 礼让。 要继承中华民族的传统美德,自觉践行社会主义核心价值观,把自己塑造成一个品德
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