2020年统编版二年级下册《神州谣 第一课时》语文教案 .doc
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1、2020年统编版二年级下册神州谣 第一课时语文教案 教学目标【知识技能】1.指导学生认识“谣”“涌”等10个认读字,会写“州”奔“等9个会写字。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读三字经。【过程与方法】认真观察图画,能把图上描绘的景物物同所学的三字经联系起来,凭借图画理解词语意思。【情感态度与价值观】感受祖国山河的壮美,热爱祖国大好山河,希望民族团结,共同繁荣富强。重点难点【教学重点】1.指导学生会写字,会认字。2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读三字经,一边读一边想画面,积累生动的语言。 【教学难点】感受课文表达的感情,了解祖国的国情。第一课时(一)启发谈话,导入活动1.同学们,我们祖国山河
2、壮丽,民族众多,团结一心,共同发展。今天,我们来学习神州谣。2.板书课题,一起齐读课题。(板书:1神州谣)(二) 检查预习1(课件出示)出示黄河、长江、长城、珠峰、台湾风光图。图片中,你认识是什么地方,你去过这些地方吗?你知道这些风景的特点吗?学生试说:黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。)小请同学们把书翻到第29页,把书端好,自由朗读课文。 2.检查字词识读同学们课前已圈出生字,借助拼音认读了生字,你能读正确吗?出示:(课件出示)(带拼音)shn bn fn xi wn mn z y q神 奔 奋 峡 湾 民 族 谊 齐同桌互读词语,用心听,他读得是否正确。指名读第一行词语,如果读对了大家就跟着
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