2022年部编人教版七年级下册第12课《卖油翁》教学设计 .pdf
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1、卖油翁教案导入新课:我国有句俗话:“三百六十行,行行出状元。 ”这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几千年当中,这类的能工巧匠多得无法统计。在欧阳修笔下一位貌似平常,却身怀绝技的老人卖油翁。(板书课题、作者)学习目标 :1、反复朗读课文,熟读成诵2、积累文言词语,疏通文意3、体会刻画人物形象的方法,明晓道理检查预习1、了解作者欧阳修,时期家、家,字,自号,晚年又号六一居士(即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人) ,谥号, “唐宋八大家”(指:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩)之一。在散 文 、 诗 、 词 、 史 传 方 面 自 成 一
2、家 , 留 传 后 世 的 有 六 一 诗话 、。2、注音。咨 z矜 j n 圃 p睨 n矢 sh颔 h n 忿 f n 酌 zhu覆 f 杓 sh o 沥 l 学习过程一、整体感知精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页师:同学们,就语文来说,朗读是最重要的。朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段。1、听读课文,学生读准字音,注意朗读节奏。 (学生自己读两遍,齐读一遍,指 12 名学生再读)师:俗话说:读书百遍,其义自见。这话很有道理,读的过程就是理解和领悟的过程。2、自读课文,结合课文注解初步了解整个故事内容及主要人物
3、。复述课文内容的思路:(1 )介绍人物、交代故事发生的地点和原因(2 )文章主要写了两件事,即射箭和酌油师:复述课文就是用自己的话和课文中学过的主要词句,把课文内容有条理地叙述出来。复述时一般要求,用普通话复述,声音响亮,口齿清楚,语句通顺;有中心,有条理。教师依次出示卖油翁的提纲让学生复述故事:(1)尧咨善射( 2)尧咨自矜( 3)卖油翁微颔( 4)陈尧咨与卖油翁对话 (5)卖油翁酌油(6)陈尧咨笑而遣之 (学生读课文 1 遍)2、结合注解翻译课文,提出疑难,师生共同探讨。3、翻译课文。(学生读课文 1 遍)二、合作探究1、分析人物形象:故事中只有两个人物:陈尧咨和卖油翁。我们干脆把题目卖油
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