统编版(2019)高中语文必修下册1.2齐桓晋文之事教案.docx
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1、1.2 齐桓晋文之事教学目标:1.能结合注释疏通文意,理解文章基本内容。2.掌握文中出现的重点文言词语和特殊句式,并归纳其规律。教学重点:学习孟子的论证技巧和说理方法,重点掌握比喻在文章中的运用和重要作用。教学难点:让学生从文中体会学习孟子为政之道,领会孟子的思想在当今社会中的现实意义。教学过程一、导入新课大家对孟子都有哪些了解?他的思想有哪些?名言有哪些?二、写作背景战国时期,列强纷争,各国诸侯国君都是野心勃勃地追求统一中原的霸主地位。对外连年征战,对内盘剥人民,于是就出现“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”的惨烈局面,致使广大人民过着苦难的生活。而齐国在东方诸侯中号称强国,齐宣王子承
2、父业,野心勃勃,在稷下扩置学宫,招揽学士,任其讲学议论。孟子这时也以客卿的身份在齐宣王身边供职。于是,孟子便在一次齐宣王问有关齐桓晋文称霸之事的时候,针对当时的社会现实,阐发他的“发政施改革政治,实行“王道”的主张,这就是著名的齐桓晋文之事。三、作者介绍孟子继承了孔子的哲学、政治思想,并有所发展。他主张人性本善,认为凡人皆可为尧舜,每个国君皆可成圣王,在此理论基础上他建立了仁政的思想体系,并提出了仁政的规划。他宣传仁义,抨击暴君暴政,提出了一系列比较完整的儒家政治思想。他提出“民为贵,君为轻,社稷次之”的民本思想。孟子有平治天下的抱负,也有有所不为的操守,他提出“穷则独善其身,达则兼济天下”,
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