五年级语文上册活动卡设计 21《古诗词三首》活动卡.doc
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21古诗词三首活动内容相关诗句想象到的画面活动评价同学的评价自我评价学生活动卡设计活动建议1.运用“三读法”朗读诗词,自主学习古诗词。2.借助注释、插图及想象古诗词描写的画面,体会意境。3.填写表格,集体交流。
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