三年级下册语文教案第4单元 习作我做了一项小实验 人教部编版.docx
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1、人教版部编本三年级下册习作.我做了一项小试验教学设计习作我做了一项小试验教学目的:1.借助图表回忆做试验的情景,将图表填写完好。2.可以流畅地介绍自己做试验的情景。3.把试验经过写清晰,并能细致生动地记录自己的视察过程。4.适当参加做试验时的心情和好玩发觉等。教学重点:把试验经过写清晰,并能细致生动地记录自己的视察过程。教学难点:适当参加做试验时的心情和好玩发觉等。教学打算:打算一只烧杯、一杯清水、一只生鸡蛋、一盘盐、一把汤匙教学时数:1课时教学过程:导语: 世界上什么最奇妙?科学的力气最奇妙。科学,能让太阳为人类烧水、煮饭,能让机器人代替潜水员到海底探险。科学,能让远隔重洋的亲人面对面地对话
2、科学可以变更世界,科学可以创建将来。今日,我们做一个科学小试验。【设计意图:虽然是小试验,但开头就激发学生对科学的爱好,或许因为此次试验学生酷爱了科学。】一、培育思维1.试验开场前,你想说什么?2.做这个小试验,须要打算哪些器材?谁能说一说,请用上数量词。【设计意图:练习了数量词的用法,让学生养成标准用词的好习惯。】3.首先先看教师做,然后再分组做。你做的时候留意视察、思索。因为做完试验后还要进展小组间的竞赛。竞赛内容是说一说你是怎么做试验的?做试验的过程中看到了什么?想到了什么? (板书:做、看、想)【设计意图:先明确要求,就是明确了目的,再进展试验,有的放矢。】试验1:教师把鸡蛋轻轻放入清
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