六年级上册语文第三单元测试卷带答案.docx
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1、学校: 班级: 姓名: 学号: 人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷一、给加点字选择正确读音,画“。3分 成果: 牵强n n 魁梧w w 着迷o o 瘦削 o 荒唐tn tn 劝阻z 二、读拼音,写词语。8分 bn bo n do mi n n xn jn ru o z yn z y d y jn 三、把词语补充完好。7分 惊 跳 怒 圆睁 忧 忡忡 十指连 废 忘食张 结 一如 忘返 身无 大吉 片甲 武扬威 调兵 将四、写出以下词语的近义词。3分抱怨 在意 庄重 懊丧 惭愧 和谐 五、选词填空7分抱怨 抱怨 一到星期天,妈妈总是向爸爸 儿子的不听话,调皮。我 小明睡过了头,没能搭上第一班
2、车。继而 接着他先是一愣, 眼睛一亮“我知道你盼望真有那么一匹马,没事的,你 看书吧。宁可也 及其不如 尽管还是桑娜一家 生活特别困难, 确定收养西蒙的孩子。渔夫和妻子 自己多受些苦, 要把西蒙的孩子抱回家中抚养。桑娜觉得 看着西蒙的孩子活活饿死, 自己多受些苦,把他们抱回来。六、推断以下省略号的作用,把序号填入 里。4分 省略号的主要作用有: 表示心理活动的时断时续。 表示省略递增的次数。 表示语音的跳动。 表示说话结巴,半吐半吞。1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下 2、她忐忑担心地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来! 3、“谢谢上帝,终于活
3、着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢? 4、“我嘛补缀缀补风吼得这么凶,真叫人胆怯。我可替你担忧呢! 七、推断句子的对错,对的在括号里打“。5分、那中的老教授就是个聋哑人。 2、中的残疾人家中根本没有马.( )3、的作者是德国作家列夫托尔斯泰.( )4、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草前些日子我买给他的全部马草!中的破折号的作用是转折作用。( )5、“五个孩子正在海风吼叫声中宁静的睡着。这句话用了夸张的手法来八、下面的句子采纳了什么描写方法?将序号填入括号内。5分A .环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写渔夫皱起眉,他的脸变得肃穆、忧虑。她忐忑担心地想:“他会说什么呢?这
4、是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦? 他用双手舍命地摇着轮椅,想拦住我的路。 林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。 “我想你肯定拉得特别好,惋惜我的耳朵聋了。假如不介意我在场,请接着吧。 九、把以下名言警句补充完好。5分1、轻诺必寡 。2、民无 不立。3、 ,不能动人。4、 ,天之道也; ,人之道也。5、有所 ,纤毫必 ;有所 ,时刻不易。十、按要求写句子.6分1、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。缩句: 。2、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不正像海边的浪花吗改为陈述句: 。3、一个妇女搬了把椅子放在我面前说: “这是我们特地打算的残疾人座椅,你快坐
5、吧!改为间接转述句: 4、专心灵去倾听。仿写 用 去 5、小明欢乐地告知妈妈,他在新华书店买了一本雷锋日记。换成干脆引语 6、那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张铁路的修筑方案,帝国主义就出来阻挠,要挟。换成“因果关系的说法 那时侯, 清政府腐败无能, 刚一提出“京张铁路的修筑方案,帝国主义就出来阻挠,要挟。十一、阅读小能手.17分(一)“你知道吗?桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。“哦?什么时候?“我也不知道,也许是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小一个还不会说话,另一个刚会爬桑娜缄默了。渔夫皱起眉,他的脸变得肃穆,忧虑。“,是个问题!他搔搔后脑勺说,“你看怎么办?
6、得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。但桑娜坐着纹丝不动。“你怎么啦?不情愿吗?你怎么啦,桑娜?“你瞧,他们在这里啦。桑娜拉开了帐子。1、用“画出描写渔夫神情的语句. 1分2、用“画出描写渔夫动作的语句. 1分3、用“画出描写渔夫语言的语句. 1分4、从文中可以看出渔夫是个怎样的人 2分答: (二)有一次,我背着马草四处找寻马车夫时,经过了书摊。轮椅上的摊主叫住了我:“怎么不来看书了?我抖抖手中提的一捆马草,无奈地摇摇头。他先是一愣,继而眼睛一亮,对我笑道:“过来,让我看看你的马草。他仔细地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,你出来一下!听见走出一个十
7、七八岁的姑娘,可能是他的妹妹吧。1、从“四处找寻中你体会到什么 1分从“四处找寻中我体会到: 2、“他先是一愣,继而眼睛一亮,轮椅上的青年为什么“一楞,又为什么“眼睛一亮 2分 3、文中守书摊的人是一个怎样的人 1分 4、补写内容。他先是一愣,继而眼睛一亮,心想: 三阅读下面语段,答复以下问题。第二天,我们背着书包在东河边聚齐了,除了我和二牛,还有二兰和石花。我们沿着曲曲折折的小路往山里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上,我们挖到了好几棵烟袋锅花;眼尖的二兰突然发觉溪里有小鱼,她说老师是南方城里人,爱吃鱼,让我们抓。我和二牛干脆下了水,摸呀,捉呀,追呀,堵哇,一条条小鱼被甩上岸,二兰和石花就用柳条
8、把它们一条一条地穿起来1、在文中方框里填上适当的标点符号。2分2、用自己的话说说这段文字所写的主要内容。1分答:免费下载绿色圃中小学教化网 课件|教案|试卷|无需注册3、这段文字中 等动作词语详细写出了我抓鱼和穿鱼的动作,这些 描写,充分表达了这群孩子对老师的 之情。3分4、我们抓鱼是因为 。(用原文句子答复) 1分5、文段中省略号表示 。1分A、引文或引述的话有所省略 B、重复词语的省略 C、说话断断续续 D.话未说完,语意未尽十二、习作小能手.30分生活中,人及人之间须要互相关切、扶植.这次习作,我们就来写一写表达人们互相关爱的事情.习作要求:写时留意人物的语言、动作、心理、活动等;要表达
9、真情实感;题目自拟,字数不少于500字.附加题:5分1、“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。这首诗中的“三父子指的是 A.曹操、曹丕、曹植 B.苏洵、苏轼、苏辙C.班彪、班固、班超 D.杜甫、杜牧、杜荀鹤2、九寨沟在我国的那一个省 A、浙江 B、广西 C、四川 D、河北3、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。 卧薪尝胆 负荆请罪 程门立雪 完璧归赵 闻鸡起舞 画龙点睛 张僧繇 祖逖 勾践 廉颇 杨时 蔺相如学校: 班级: 姓名: 学号: 人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷一、给加点字选择正确读音,画“。3分 成果: 牵强n n 魁梧w w 着迷o o 瘦削 o 荒唐tn tn
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