苏教版四年级语文上册《习作3》.ppt
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1、写信介绍家乡写信介绍家乡苏教版四年级语文上册习作苏教版四年级语文上册习作3读读这封信,思考:书信的格式是什么?称呼(顶格写)称呼(顶格写)问候语(第二行退问候语(第二行退2格写)格写)正文(分自然段写)正文(分自然段写)正文(分自然段写)正文(分自然段写)正文(分自然段写)正文(分自然段写)祝愿语(另起一行写)祝愿语(另起一行写)署名(应单独署名(应单独一行靠右写)一行靠右写)日期(写在署名下)日期(写在署名下)书信格式:书信格式: 顶格顶格称呼称呼加两点,加两点, 问候问候话语记心间,话语记心间, 书信书信正文正文要分段,要分段, 切记切记祝语祝语另起行,另起行, 右下方把右下方把署名署名写
2、,写, 书信书信日期日期不可忘。不可忘。 再读这封信,思考: (1 1)王磊向李阳介绍了他的)王磊向李阳介绍了他的家乡的哪些方面呢?家乡的哪些方面呢?(2 2)王磊家乡的哪些特点给)王磊家乡的哪些特点给你留下了深刻的印象?你留下了深刻的印象? 请同学们再去读读第三段。看看王磊是怎样写出他家乡迷人的风光的?用笔画出有关语句。 这里三面环山,风景如画。这里三面环山,风景如画。草原上住着勤劳的哈萨克族人民,草原上住着勤劳的哈萨克族人民,他们放牧着一群群牛羊和骏马。他们放牧着一群群牛羊和骏马。每天,他们骑着骏马,挥动着鞭每天,他们骑着骏马,挥动着鞭子,赶着牛羊,漫步在草原上。子,赶着牛羊,漫步在草原上
3、。小花儿、牛羊、骏马、牧人,构小花儿、牛羊、骏马、牧人,构成了一幅极美的图画。成了一幅极美的图画。 这里三面环山,风景如画。这里三面环山,风景如画。草原上住着勤劳的哈萨克族人民,草原上住着勤劳的哈萨克族人民,他们放牧着一群群牛羊和骏马。他们放牧着一群群牛羊和骏马。每天,他们每天,他们骑着骏马,挥动着鞭骑着骏马,挥动着鞭子,赶着牛羊,漫步在草原上子,赶着牛羊,漫步在草原上。小花儿、牛羊、骏马、牧人,构小花儿、牛羊、骏马、牧人,构成了一幅极美的图画。成了一幅极美的图画。 这里三面环山,风景如画。这里三面环山,风景如画。草原上住着勤劳的哈萨克族人民,草原上住着勤劳的哈萨克族人民,他们放牧着一群群牛羊
4、和骏马。他们放牧着一群群牛羊和骏马。每天,他们骑着骏马,挥动着鞭每天,他们骑着骏马,挥动着鞭子,赶着牛羊,漫步在草原上。子,赶着牛羊,漫步在草原上。小花儿、牛羊、骏马、牧人,构小花儿、牛羊、骏马、牧人,构成了一幅极美的图画。成了一幅极美的图画。 请同学们再读读第四段,看看他是怎样写出家乡独具特色的风俗的?也用笔圈画出有关语句。 每到这个时候,每到这个时候,成千上万成千上万的人都来观看。草原上热闹非的人都来观看。草原上热闹非凡,凡,上百名哈萨克族小骑手,上百名哈萨克族小骑手,把自己的马打扮得英俊漂亮。把自己的马打扮得英俊漂亮。马尾编成小辫,马身上还披上马尾编成小辫,马身上还披上了美丽的绸带,好像
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- 习作3 苏教版 四年级 语文 上册 习作
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