八年级英语下册 Unit 7 What27s the highest mountain in the world(第2课时)教学设计(8页).doc
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1、-Whats the highest mountain in the worldUnit 7What is the highest mountain in the world?Period 2Content Section A 3a, 3b, 3c教学目标要求1能够认读并正确使用新单词:achievement, southwestern, thick, include, freezing, condition, take in, succeed, challenge, in the face of, achieve, force, nature, even though等。2能够学会较大数字的
2、表述,学会用不同句式表达比较级、最高级。本部分难点是形容词比较级、最高级的不同表达句式,如:be higher than any other mountain, be a lot bigger than, be almost as big as等。3能够通过大量的口头练习,把握目标语言并达到熟练运用。4阅读有关“攀越珠峰”的短文,体会在描述自然地理事实的过程中大数字以及形容词的比较等级的使用。5体会作者在阅读文章中表达的“永不放弃”的精神,通过与同伴讨论,思考在我们的生活中如何做到“永不放弃”。教学过程 活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用复习时间3 m1复习已学目标语和导入新话题。(让
3、学生讲述上节课关于长城相关信息的对话范例,以此来检查学生的复习和预习工作)导入时间6 m2读前活动。1提出问题: What sport do you like? Which of the following sports do you think is the most dangerous? (Swimming, Tennis, Taiji, Basketball, Mountain Climbing.) 有目的地导入到关于登山运动的话题。2教师通过问题:Do you think mountain climbing is one of the worlds most dangerous spo
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