【北师大版】七上历史:第7课《铁器牛耕引发的社会变革》教学案例(4页).doc
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1、-【北师大版】七上历史:第7课铁器牛耕引发的社会变革教学案例-第 4 页第7课 铁器牛耕引发的社会变革商鞅变法与秦的崛起案例说明商鞅变法是本课的重点,是战国时期各国变法中最为彻底的。它废除了秦国的旧制度,促进了经济的发展;使秦国实现了富国强兵,并逐渐成为七个诸侯国中实力最强的国家,为以后兼并六国、完成统一奠定了基础。对商鞅变法这一主题的学习,不仅有利于帮助学生更好地理解战国时期的社会变革,而且可以更好地培养学生进行文本阅读、提取历史信息的能力,归纳概括的能力,以及提高史料实证、历史理解等史学核心素养的能力。教学过程导入新课教师活动:(讲述法引入)在战国时期的改革中,影响最大、最为成功的是秦国的
2、商鞅变法。为什么这样说呢,今天我们就来学习“商鞅变法与秦的崛起”这一目。1.商鞅变法的历史背景教师活动:结合材料,设计问题引导学生分析。结合课后“材料阅读”的部分内容思考:秦孝公的政治抱负是什么?他为什么会有这样的政治抱负?学生活动:通过对材料的文本研习,结合上一课“春秋五霸与战国七雄”的内容,理解变法的历史背景。设计意图:(1)学生调用已经学过的知识,进行有效的知识迁移,学会运用所学知识解决问题。(2)学生对材料进行文本研习,可以增强阅读材料提取信息的能力。(3)学生在回答问题的过程中,培养归纳概括能力与语言表达能力。2.商鞅变法的主要内容教师活动:(1)提供商鞅变法的内容与作用表格,指导学
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