鄂教版四年级上册语文16_伯牙断琴(改).ppt
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1、16 16 伯牙断琴伯牙断琴鄂教版语文四年级上册鄂教版语文四年级上册 一、整体感知1 在高山流水的音乐中, 学生自由朗读课文,了解课文 内容。2 生字词认读,反馈。勤 投 陶 浑 赏 泰 抒 裂qn tu to hn shng ti sh li擅长 赞赏 泰山 气魄抒发 巍峨 感慨 陶醉江水滔滔 汹涌澎湃 大雨滂沱 山崩地裂情不自禁 触景生情悲痛万分 扯断琴弦 二、学习课文伯牙的高超琴艺是怎样练成的?1 、自读1-3自然段,思考;伯牙已学琴三年,为什么还要继续向老师求教?这说明了什么? 这里就像仙境一样,伯牙陶醉在美景之中,浑然忘掉了自己。风声,浪声,鸟语,虫鸣,大自然奏起的交响乐,深深地打动
2、了伯牙,他情不自禁地弹起琴来。 从课文中的哪些地方可以感受到伯牙和钟子期是知音? 画出相关的词句。2、默读课文第4自然段,想一想: 无论无论伯牙弹奏什么乐曲,伯牙弹奏什么乐曲,钟子期钟子期很快很快便能道出曲子中的便能道出曲子中的思想和感情思想和感情。 无论无论伯牙弹奏什么乐曲,伯牙弹奏什么乐曲,钟子期钟子期很快很快便能道出曲子中的便能道出曲子中的思想和感情思想和感情。 钟子期钟子期立刻兴奋立刻兴奋地说:地说:“好一座巍峨的高山好一座巍峨的高山哪!我好像登上了泰山,亲身感受到了那雄伟的哪!我好像登上了泰山,亲身感受到了那雄伟的气魄呢!气魄呢!” 无论伯牙弹奏什么乐曲,钟无论伯牙弹奏什么乐曲,钟子
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- 鄂教版 四年级 上册 语文 16 伯牙断琴
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