2022年北师大版九上《开头_结尾》教案.docx
《2022年北师大版九上《开头_结尾》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年北师大版九上《开头_结尾》教案.docx(8页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案作文集备教案怎样写好作文的开头和结尾教学目标: 1 明确作文开头和结尾的重要性.2 指导同学明白常见的开头、结尾方法.3 指导同学有意识的选用适合自己作文的开头、结尾方式.教学过程:强调开头、结尾的重要性.作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置,因此打造一个出色的开头和结尾,就会使文章显现 “亮点 ”,从而吸引阅卷老师的眼球,提高自己作文的分数.指导常见的开头方法.古人称文章的开头为“凤头 ”,就是说开头要漂亮精致、新奇贴切, 要有制造力、 震动力、吸引力,让阅卷老师一见钟情,产生一种必
2、欲读之而后快的感觉.因此,下笔之前肯定要精 心构思、反复琢磨,务求精工.(一)设计题记,新人耳目如有篇中考满分作文伴侣,我要说声感谢你,它的开头是这样的:缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月.梦,又让我与你分别在烈日吐炎的六月.伴侣,在与你相处的四个春去秋来的日子里,友情让我加倍珍爱.是你让我惨淡的日子也变得出色,是你让我发觉了生活的漂亮,是你让我自豪的心得以让虚心驾驭.一切的一切, 让我追寻与你共同走过的脚印. 题记在这篇文章中, 考生别具匠心的在正文前面设置了一个题记, 既渲染了浓浓的氛围, 为全文定下了抒情的基调. 同时又含蓄的交代了 “我要说声感谢你 ”的缘由, 奇妙的诠释了文题. 而且句
3、式整齐,富有文采,很有感染力和吸引力.(二)言彼意此,曲径通幽如中考满分作文漂亮人生的开头:有的人喜爱把人生比作一条路,有的人喜爱把人生比作一杯酒,有的人信号把人生比作一团麻.我却喜爱把人生比作花.在铺陈了他人对人生的种种懂得后,小作者话锋一转,亮出了自己的观点:“我却喜爱把人生比作花. ”由此进入文章的主体部分,可谓言此意彼,欲擒故纵,曲径通幽,韵味悠长.(三)铺陈排比,蓄势待发有一篇题为门的优秀作文,是这样开头的:绿色推开了春天的门雷雨推开了夏天的门果实推开了秋天的门瑞雪推开了冬天的门书籍推开了学问的门聪明推开了抱负的门抱负推开了胜利的门听,处处都是开门的声音 本文开篇,作者连续用了8 个
4、结构相同、含义隽永的句子,从不同角度给予了“门”特殊的寓意,既揭示了“门”的丰富意蕴,又形成了一种层层递进、不行遏止的雄浑气概,自然引出了下文 “推开人生之门”的主题.(四)托物起兴,暗渡陈仓曾见过一篇美丽的习作,题为关爱永久,开头给我留下了深刻的印象:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案朝阳出来了,湖水为它梳妆.新月上来了,群
5、星为它作伴.春花开放了,绿叶为它衬托.鸟儿在鸣唱,蟋蟀为它伴奏天的万物都在向我们叙述着爱的故事.文中,作者从自然现象入手,托物起兴,铺叙了自然界中很多事物之间都布满了浓浓的“关爱 ”,并且运用拟人手法,使这些事物具有人情味.接下来不用看就知道,确定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题,如风行水上,自然成文.东晋文学家陆机说:“立片言以居要,乃一篇之警策.”这句话用来形容文章的开头,也是特别恰当的.开头的方式多种多样,很难一一列举.但总而言之,开头肯定要有特色,力争一开头就能吸引阅卷老师,给他留下深刻的印象,从而提升整篇文章的得分等级.指导结尾的一般方法:明代学者谢榛说:“结尾当如撞钟,
6、清音有余.”的确,好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁,三日不绝 ”的艺术成效,增强文章的感染力,唤起读者的摸索和共鸣,让读者沉迷在文章的境域之中,久久回味.(一)添加后记,余韵悠长如江苏泰州中考作文话题为“只有一个 ”,有篇优秀作文鲁迅先生,只有一个,在正文之后,小作者仍加了一段“后记 ”:先生正等着我们走出浮华的海面,款款的步入他的心房,与他进行灵魂深处的沟通; 后记在文章的主体部分,作者通过比较尽显鲁迅极其作品的特殊价值,表现出面对社会冷落鲁迅 的愤慨, 进而呼吁我们去靠近和阅读鲁迅及其作品.而后记部分就换了一个角度,从鲁迅先生的视角, 呼吁着我们与他沟通,使文章更进一步敲击着读者的心扉,
7、从而走近鲁迅. 可以说,这一段后记,堪称画龙点睛之笔,与文章的主体部分互为补充,相得益彰.(二)提出问题,引人深思有一篇中同学优秀作文简洁与不简洁,在列举了种种“简洁与不简洁 ”的现象、分析了 “简洁与不简洁”的辩证关系之后,文章结尾时,作者写道:我们每个人身上都同时有着简洁和不简洁,问题是我们该追求什么样的简洁和不简洁.伴侣,你说了?在这里, 作者奇妙的提出了“该追求什么样的简洁和不简洁”的重大命题, 引发了读者深沉的摸索,启示着人们作出正确的选择,追求有意义的人生.作者尽管没有明说,但引人深思,催人警醒.(三)卒章显志,主旨鲜明如半命题作文 “这是我的 ”,有个考生在横线上填了“承诺 ”一
8、词.在详细呈现了“承诺”的形成过程之后,作者在结尾一段写道:“无论在人生中会遇到什么样的困难,都永久不会舍弃,做一个生活的强者;”这就是我的承诺.在文章的结尾, 作者特别明确的表达出“我的承诺 ”的内容, 既紧扣文题, 又揭示出文章的主旨,可谓卒章显志,曲终奏雅.而且,这一句富含激情、掷的有声的话语,显示出小作者坚强的决心、豪迈的气概,可爱可敬,感人至深.(四)出人意料,戛然而止这种结尾不是依据故事情节的通常规律,来处理人物或事情的结局,而是用意想不到的结局 戛然而止, 让人在目瞪口呆之余,不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化.如一篇同学 习作门 钥匙的结尾写到“我捏着钥匙,伸过手去开那扇紧
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开头_结尾 2022年北师大版九上开头_结尾教案 2022 北师大 版九上 开头 结尾 教案
限制150内