新疆教育版八年级语文上册《维吾尔族的服饰》教案02(6页).doc
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1、-新疆教育版八年级语文上册维吾尔族的服饰教案02-第 6 页第十二课 维吾尔族的服饰一、教学内容: 第十二课 维吾尔族的服饰二、课时分配: 一共五课时第一课时 讲解词语第二课时 学习课文第三课时 复述课文第四课时 综合练习第五课时 听力训练,自读课文三、教学目的要求1. 知识目标(1)能熟读课文,理解课文内容,能叙述课文大意,背诵课文。(2)掌握全课的24个词语。能读准写对,并能理解和运用。(3)能理解并在日常生活灵活运用课文中的词语。2.能力训练(1)能正确流利,有感情地朗读课文。(2)要掌握好语法要点部分。3思想教育方面 通过课文教学让学生们懂得维吾尔族各种美丽的服饰。维吾尔族服饰的样式色
2、彩,富有特色。维吾尔族无论是男女都喜欢戴花帽等方面介绍了维吾尔族的服饰。四、教学重点和难点重点掌握词语的用法,并能用它们来造句。能独立完成综合练习和自读课文。难点 掌握课文的基本内容,背诵课文,复述课文。掌握语法要点。第一课时 讲解词语一、教学课型:讲练课二、教学方法:讲解法、讲读法三、教学过程(一) 组织教学1. 师生问候。2. 由班长用汉语报告学生出勤情况,教师了解学生交作业的情况。3. 宣布本节课的教学目。(二) 复习旧课1. 让两三名学生背诵第十一课的课文。2. 让三名学生上黑板听写词语。 (三)开始新课 检查词语的预习情况。朗读课文,齐读,指名读。 讲解词语 1.效果(名)有某种力量
3、,做法和因素产生的结果:效果明显句子:这次活动的效果很明显。 2.礼仪(名)礼节和仪式:讲究礼仪/懂得礼仪 句子:老年人特别讲究的是礼仪。 3.扎(动)刺,钻,驻扎:扎实/扎根/扎针 句子:我觉得他的功底扎实。 4.鲜明(形)(颜色)明亮,分明而确定:鲜明的对比/观点鲜明 句子:这篇文章的主题很鲜明。 5.精巧(形)精细巧妙:设计精巧/精巧极了 句子:现在的金银首饰制作很精巧。 6.抹(动)涂抹,擦:抹口红/抹油/涂抹 句子:他吃完饭把嘴一抹就走了。四、布置作业。1. 既能熟读也能读准词语,每个词语抄写一行。2. 动词,形容词之类的词语个造两个句子。3. 预习课文。第二课时 学习课文一、教学课
4、型:讲练课二、教学方法:谈话法、练习法三、教学过程(一) 组织教学1. 师生问候。2. 检查考勤。3. 宣布本节课的教学目标。(二) 检查复习1. 读课文,起读,指名读。2. 听写词语。让两位学生上黑板听写,其他学生在下面写。(三) 学习课文1检查课文预习情况,导入型提问:(1)维吾尔族服饰的品种有哪些?(2)维吾尔族的衣服漂不漂亮?2朗读课文,每个人读一段或领读。启发学生全篇课文分自然段。这篇课文分成四自然段 第一自然段1. 学生朗读第一自然段。2. 讲解第一自然段的内容。这一自然段主要讲了新疆民族众多,各民族的服饰各具特色。维吾尔族的服饰不仅样式多,而且色彩鲜明,富有特色。 第二自然段1.
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