2022年最新人教版八年级美术下册《弘扬真善美》教案 .pdf
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1、精品文档精品文档(此文档为 word格式,下载后可以任意修改,直接打印使用!)弘扬真善美教学设计教学目标1、知识与技能:初步感受作品的思想内涵,了解美术作品的艺术功能。2、过程与方法:知道美术作品在弘扬真善美、揭露和鞭挞假恶丑方面的作用。3、情感、态度和价值观:提高对美术作品的分析和欣赏能力。教学重难点重点:本课学习的重点是使学生认识了解美术作品的审美价值、文化价值和社会价值,而这些都与欣赏者个体的价值观念密切相关。因此可以设计一些环节,和学生探讨一些基本的价值观念,如人生价值、道德伦理价值、社会价值和审美文化价值的含义,引导学生在欣赏中能较好地理解作品并使自己能够初步树立和形成必要的正确价值
2、观念。难点:引导学生欣赏活动的逐步深入与发展,和学生一起找出每件作品中特有的、最突出、最本质、最感人的部分,并能对其做出深刻分析,引导学生在一次次剖析中发挥创造力和想象力,逐渐培养他们的艺术修养和创造性审美能力。引导学生感悟作品的美和价值。课前准备教师:安排学生课前阅读教材,初步了解本课的学习内容,对教材中所涉及的作品、画家生平、创作背景等有意识的收集资料,以便在课堂上交流。学生:课前自学,提前对教学主题有一个初步的了解。教学过程一、风格认识学生对古典主义作品进行赏析,总结其作品风格。然后欣赏欣赏 纺织女,理解风格的转变。教师对学生的总结情况给予及时的补充,肯定学生的思考。培养学生主动参与的意
3、识,以资料呈现和汇报的学习方式参与到教学中来。二、对比赏析作品展示作品,引导观察思考。深入新课:请同学们对比以下两幅中外作品,说说你所看到的内容和感受。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 4 页 -精品文档精品文档PPT展示夯歌和纺织女的图片。学生仔细观察作品,回答问题。内容描述:夯歌中,五个年轻姑娘在水库建设工地唱响了夯歌。纺织女,近景是纺织工厂里正在劳动的纺织女,远景是壁毯上画的神话故事。以问题的方式带动学生观察和思考,感受教学主题。用作品对比的方式,让学生对中西艺术的表达方式有一个初步的了解。三、教学互动与探讨结合时代背景,将教学内容拓展与延伸。请同学们用美术语
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