初二美术下学期教学工作计划.doc
《初二美术下学期教学工作计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初二美术下学期教学工作计划.doc(13页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、初二美术下学期教学工作方案#初二美术教学方案1#一、指导思想以科学开展观、现代教育理论和新课程标准为指导,贯彻全国学校艺术教育开展规划(20_20_年)和学校艺术教育工作规程。以施行素质教育的运行机制和五园建立为契机,发挥课堂主阵地作用,落实美术教学内容,进步课堂效率,改革课堂教学形式。开展群众性美术活动,坚持普及进步相结合的原那么,加强艺术教育的改革步伐,进步学生美术技能,促使学生全面开展。大力弘扬中华民族的优秀文化艺术,积极学习世界的优秀文化艺术,坚持积极进取、因地制宜、实在进步工作质量和管理程度,使我校艺术教育再上新的台阶。争取用三到五年时间积极探究,使我校艺术教育有一定的特色和影响。二
2、、根本情况今秋本校初一有四个班,学生大约160人。通过初步摸底,该年级学生美术根底较差,主要原因是小学阶段没有专职老师辅导,学生缺乏必要的专业技能和美术根底知识。但学生对于美术学习的兴趣较高,这是学好美术的前提。在教学衔接上,困难比拟大,所以教学定位宁低勿高,色彩常识、造型才能等边教边补。要调动学生参与积极性。三、方法措施1擅长汲取传统教学精华,注意美术学科的特点,全面贯彻新课标,更新教学手段,引进多媒体教学,特高课堂效率。2全面理解学情,既面向全体,也要兼顾个别差异,对于特长生和后进生要给予更多的知道。适当降低专业难度,进步全面素养,作好学科整合。3照准抓手,一课一得,触类旁通,举一反三,把
3、知识传授、激发研讨和培养人文精神结合起来。重视交流评价和学生情感体验。4课堂内外结合,学用结合,书画社经常性开展美术作业评选、书画展览等活动,营造良好艺术气氛。扩宽美术活动领域,开展外出采风、写生、摄影等。让学生感受茶乡的美妙,在生活里学习美术,在生活中运用美术。5积极参与教学研究,鼓励师生发表论文、书画作品、参加竞赛,教学观摩、争取研究课题,开发校本教材等。6做好书画室建立、完善,做好美术器材充实、使用和保管。四、教材分析p 本册教材是经全国中小学教材审定委员会20_年初审通过的义务教育课程标准实验教科书美术(七年级上册),由课程教材研究所、中小学课程教材研究开发中心编著、湖南美术出版出版的
4、新教材。本册教材共有课文8篇。涉及到美术教学四大领域:五、教学进度预估周次课序教学内容课时12一你、我、他234二我的故事256三向日葵178四梅竹的精神2910五花圃21112六和平鸽21314七灯与光11516八门11718地方课程1到2节次考试1说明:按照部颁教学方案,七年级美术每周安排1节美术教学专题研#初二美术教学方案2一、学生现状分析p :各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不一样而不一样,造成他们对美术课兴趣的不一样,所以,在课堂上的理解潜力便有所差异。每个班的学生绘画程度参差不齐,优秀的可以作为较差的老师。年级差异产生的差距也很大,如年岁、个性等
5、方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的用心性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,进步每个学生对美术课的兴趣。二、教学目的:(一)低年级段1、可以对色彩有进一步的认识,并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。2、学会简单的手工制作,培养其动手制作的兴趣。3、可以从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自我,让学生自我主动理解作品的题材及资料的安排,锻炼其欣赏潜力及程度。4、可以尝试运用不一样的绘画工具进展绘画创作,从中感受不一样的美。20_年美术老师工作方案工作方案5、让学生可以尝试进展比拟喜欢的主题创作画。锻炼学生的想象潜力及创作潜力,给学生一个自由想象的空间。(二)中高年级
6、段1、让学生自行欣赏中外名作,进步学生的欣赏潜力,审美程度,学习优秀绘画技巧及绘画形式。2、透过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现潜力、掌握多种形式的绘画技巧。3、掌握国画根底用笔并能描绘简单的小品画,让学生更加理解中国传统绘画,增强其民族自豪感。#初二美术教学方案3#一、学生现状分析p :各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不一样而不一样,造成他们对美术课兴趣的不一样,所以,在课堂上的理解潜力便有所差异。每个班的学生绘画程度参差不齐,优秀的可以作为较差的老师。年级差异产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意
7、识及思维的用心性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,进步每个学生对美术课的兴趣。二、教学目的:(一)低年级段1、可以对色彩有进一步的认识,并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。2、学会简单的手工制作,培养其动手制作的兴趣。3、可以从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自我,让学生自我主动理解作品的题材及资料的安排,锻炼其欣赏潜力及程度。4、可以尝试运用不一样的绘画工具进展绘画创作,从中感受不一样的美。5、让学生可以尝试进展比拟喜欢的主题创作画。锻炼学生的想象潜力及创作潜力,给学生一个自由想象的空间。(二)中高年级段1、让学生自行欣赏中外名作,进步学生的欣赏潜力,审美程度,学习优秀绘画技巧及绘画形式
8、。2、透过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现潜力、掌握多种形式的绘画技巧。3、掌握国画根底用笔并能描绘简单的小品画,让学生更加理解中国传统绘画,增强其民族自豪感。4、对美术字有必须的认识,对其作用有必须的理解,可以独立设计出合适必须主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。5、创造出更多的时机让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联络起来。(三)无论是低年级还中高年级,在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的用心性,让学生自觉地去思维、质疑,可以学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。老师真正的成为学生开展的助手,参谋与引导者,与学生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初二 美术 下学 教学工作 计划
限制150内