幼儿园托班班务计划.pdf
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2、现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。一、班况分析我班幼儿都是本学期刚入园的,年龄在 2 2 岁-3-3 岁,通 过一段时间的观察及与家长交谈,对全班幼儿已有初步的了解总体情况为: 身体发展方面幼儿刚从家庭步入幼 儿园, 各自有不同的生活习惯。 动作发展也参差不齐, 个 别幼儿走路都不太稳。语言发展方面:绝大多数幼儿吐字 不清,但基本上能表达自己的意思。艺术发展方面:幼儿喜欢唱歌,但小手的发展较差。社会性发展方面,因为幼 儿都是从家庭做入幼儿园,缺乏与同伴沟通与交流,不懂 与同伴交流常会出现争抢咬人等现象,个别幼儿适应较 慢,绝大多数两周适应了。针对以上情况,我们结合托班教学目标
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