2020年北京市丰台区高三(上)期中语文试卷.doc
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1、2020北京丰台高三(上)期中语文2020.11注意事项:1.答题前,考生务必先将答题卡上的学校、年级,班级,姓名,准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号,姓名,在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。2.本次考试所有答题均在答题卡上完成。选择必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑,如需改动,用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写,要求字体工整、字边清楚。3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试卷、草稿纸上答题无效。4.本试卷共150分。考试时间150分钟。一、本大题共5小题,共18分。阅读
2、下面材料,完成15题,材料一2020年7月23日12时41分,执行我国首次火星探测任务的“天问一号”在中国文昌航天发射场踏上征程,中国人探索火星的梦想义进了一步。早在2300多年前,诗人屈原就用一首长诗天问,发出了对宇宙洪荒天地自然的疑问:“日月安属?列星安陈?“尽管现代天文学已经可以非常精确地回答这一问题太阳系的引力维系着八大行星绕太阳公转,然而关于生命、人类、太阳系乃至宇宙的起源,还有太多的未解之谜,这也是中国行星探测任务“天问”的名字来源。“天问一号”的目的地是火星,它的成功发射拉开了向更遥远的宇宙深处探寻的序幕。火星和地球的诸多相似,引发着人类对地外生命的猜想和思考,作为太阳系里与地球
3、最为相似且距离较近的行星,从古至今,人们都对这颗星球有着无限xixing。从地球上仰望星空,火星仿佛是夜空里的一簇火光,火星运行轨迹复杂多变,看起来忽明忽暗,大小,令观者迷惑,因此火星最早被赋予的中文名字叫“荧惑”。其中“荧”代指火星表面发射的红光,“惑”则出于古人对火星运行缺乏规律而感到的困惑。火星上也有四季更替,只不过,如果用地球日来换算的话,火星上一年大约有23个月,这是因为地球环绕太阳一周需要约365天,火星绕太阳一周约为687天,中国科学院国家天文台研究员郑水春说,如果在火星上过日子的话,每天的昼夜长短跟地球上差不多,火星的一天是24小时39分35秒,比地球长了近40分钟。迄今为止,
4、火星探测可分为三个阶段,第一阶段是早期的飞越探测,时间跨度为1960-1970年,这一阶段国际深空探测刚刚起步,相关国家主要以火星飞越探测、传送火星图片与探测大气参数为主,但探测任务成功率并不高。第二阶段是初步了解火星表面,时间跨度为1970-1990年。以轨道环绕与着陆探测为主,主要任务包括传输图像,探测大气,磁场,地表温度等。第三阶段则是探寻火星生命迹象,从1990年至今,火星探测活动的探测方式主要为着陆和xnsh探测,其间发射过“火星快车”“勇气号”等多颗探测器,成功找到了火星上水存在的证据,无论“天问一号”从火星身上发掘出何种奥秘,人类都能从探测中获得对自身命运的启示,倘若地球气候巨变
5、、生物受到严重威胁,人类将何去何从?火星是否会是人类最后的避难所?这些思考始终萦绕在人们心头,现有开展的一系列探测火星的活动,都在潜移默化地培养着公众对火星的感情,这种对火星的好奇和向往,反过来深深影响着人类对自然科学、人文科学等重大命题的思索,(取材于央广网的相关文章)1.下列文中拼音对应汉字的书写及加点字的注音,完全正确的一项是(3分)A.暇想着陆(zhu)巡视潜移默化(qin)B.暇想着陆(zho)寻视潜移默化(qin)C.遐想着陆(zhu)巡视潜移默化(qin)D.遐想着陆(zho)寻视潜移默化(qin)2.根据材料一,下列理解和分析,符合文意的一项是(3分)A.屈原在天问中提出的有关
6、“日月”“列星”的问题,现代天文学仍然无法对其进行解答。B.火星运行轨迹复杂多变,且人们对火星有着无限的好奇,所以火星最早的中文名叫“荧惑”C,火星和地球相似,在火星上也有四季的变换,只不过火星的一个月相当于地球的两个月。D.火星上存在着诸多奥秘,经过人类半个多世纪的探索,终于找到了火星上水存在的证据。材料二2020年4月24日是第五个中国航天日,中国国家航天局正式公布,面向深空的中国行星探测任务以“天问”系列命名,中国第一艘火星探测器命名为“天问一号”。“天问”出自爱国诗人屈原的一首长诗,中国航天局为何会把行星探测器命名为“天问”,道理其实很简单,屈原天问一诗,本就是追问天地离分、阴阳变化,
7、日月星辰等自然现象,这正契合了太空探索的主题。天问全诗一共提出了172个问题,这些问题有许多是在屈原那个时代未能解决的,也有屈原明知故问的。大致次序是先问天地之形成,次问人事之兴衰,最后归结到楚国的现实政治。其中许多对历史问题的提问,往往表现出作者的思想感情、政治见解和对历史的总结、褒贬;对自然所提的问题,如“九天之际,安放安属?“天何所沓,十二焉分?”“自明及晦,所行几里?”.表现的是作者对宇宙的探索精神,对传说的怀疑,从而也看出作者比同时代人进步的宇宙观。关于天问的创作背景和缘由,王逸楚辞章句认为,屈原因奸佞进谗而被楚王放逐以后,忧愁憔悴,彷徨于川泽之间,游荡在平原丘陵之上,向苍穹发出呼号
8、,仰面叹息;走进楚国先王的宗庙以及王室公卿的祠堂,看到墙壁上描绘着主宰天地山川的神灵,画面瑰奇美丽,形象神奇怪异;又有描绘古代圣君贤王行事的图画,于是在墙壁上书写了文字,以抒发心中的愤懑之情。楚人哀叹屈原的不幸命运,将这些文字收集起来,即为天问.如今我们去探索和解密2000多年前古人的“天问,表达了我们中华民族对真理追求的坚韧与执着,体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承,寓意探求科学真理征途漫漫,追求科技创新永无止境。天问全诗内容奇绝,显现出屈原的思想活跃、奇思妙想和多重思考,与勇于创新的航天精神不谋而合。(取材于搜狐网的相关文章)3.下列有关天问的表述,不正确的一项是(3分)A.天问是中国古
9、代最长的政治抒情诗,表现出积极浪漫主义的精神。B.天问和国殇均为屈原的作品,这两首诗表达的情感并不相同。C.天问的作者屈原因奸佞进谗而被楚王放逐后,忧思难解,呼号叹息。D.天问是楚人将墙壁上屈原抒发内心愤懑的文字收集起来整理而成的。4.下列对材料一和材料二的理解,正确的一项是(3分)A. 2020年7月23日,中国首次火星探测任务被命名为“天问一号,B.若地球气候发生巨变,生物受到威胁,火星可以成为人们的避难所,C. “九天之际”等对自然提出的问题是屈原明知故问的,故意义不大,D.屈原对自然和宇宙的追问和思考,与勇于创新的航天精神不谋而合,5.请根据材料一和材料二的相关内容,概括出“天问”精神
10、体现在哪些方面,(6分)二、本大题共6小题,共24分。(一)阅读下面文言文,完成610题,(共18分)吕向,字子回,亡其世贯,或曰泾州人,少孤,托外祖母隐陆浑山。工草隶,能一笔环写百字,若萦发然,世号“连锦书”,强志于学,每卖药,即市阅书,遂通古今。玄宗开元十年,召入翰林,兼集贤院校理,侍太子及诸王为文章。时帝岁遣采择天下姝好,内之后宫,号“花鸟使”;向因奏美人赋以讽,帝善之,擢左拾遗,天子数猎渭川,向又献诗规讽,进左补阙。帝自为文,勒石西岳,诏向为镌勒使。以起居舍人从帝东巡,帝引颉利发及蕃夷酋长入仗内,赐弓矢射禽。向上言:“鸱枭不鸣,未为瑞鸟;豺虎虽伏,弗曰仁兽。况突厥安忍残贼,莫顾君父,陛
11、下震以武义,来以文德,势不得不廷,故稽颡称臣,奔命遗使、陛下引内从官,陪封禅盛礼,使飞镞于前,同获兽之所,是狎昵太过,或荆卿诡动,何罗窃发,逼严跸,冒清尘,纵醢单于污穹庐,何以塞责?“帝顺纳,诏蕃夷出仗,久之,迁主客郎中,专侍皇太子,眷赉良异。始,向之生,父岌客远方不适,少丧母,失墓所在,将葬,巫者求得之,不知父在亡,招魂合诸墓,后有传父犹在者,访索累年不获,它日自朝还,道见一老人,物色问之,果父也,下马抱父足号恸,行人为流涕,帝闻,咨叹,官岌朝散大夫,赐锦彩,给内教坊乐工,娱怿其心,卒,赠东平太守。向终丧,再迁中书舍人,改工部侍郎。卒,赠华阴太守,尝以李善释文选为繁酿,与吕延济,刘良,张铣、
12、李周翰等更为诂解,时号五臣注(取材于欧阳修宋礼等撰新唐书)【注】何罗,莽何罗,西汉人,曾谋刺武帝。6.下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)A.托外祖母隐陆浑山托:依靠B.兼集贤院校理兼:一并C.陛下震以武义震:震D.访索累年不获累:连续7.下列各组语句中加点的词,意义、用法都相同的一组是(3分)A.或曰泾州人或荆卿诡动B.向因奏美人赋以讽以起居舍人从帝东巡C.强志于学使飞镞于前D.久之,迁主客郎中始,向之生8.下列对文中语句的理解,不正确的一项是(3分)A.能一笔环写百字,若萦发然吕向能用一支笔环绕着写完一百个字,就像萦绕着的头发一样B.时帝岁遣使采择天下姝好,内之后宫当时皇上每年
13、派遣使者挑选全国的美女,纳入后宫C.帝自为文,勒石西岳,诏向为镌勒使皇帝亲自写文章,把它刻在西岳的石头上,下诏书任命吕向作镌勒使D.同获兽之乐,是狎昵太过一同享受打猎野兽的快乐,这亲昵太过分了9.根据文意,下列理解和分析,不正确的一项是(3分)A.吕向经历坎坷,少孤,做过隐士:工书法:志于学,边卖药边读书,遂通晓古今,B.吕向写了一篇美人赋讽谏玄宗,得到了玄宗的赞赏,然后被提拔为左拾遗。C.吕向以“鸱枭”“豺虎”为喻,言突厥难改残忍本性,不能不防,否则,或可致患。D.吕出生后,父亲远游他乡,通过巫者寻找也未果,后在下朝路上父子相认,10.宋史宋祁传记载,宋祁给皇帝的奏书中说,“人不率则不从,身
14、不先则不信”,说明宋祁强调以身作则的重要性,这也是宋祁为人物写传记时的基本原则,请结合全文,说说以身作则在吕向这个人物身上是如何体现的。(6分)(二)阅读下面论语中的文字,根据要求完成第11题。(共6分)11.论语记录了孔子的言论。如:子曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也,”(里仁)子曰:“古者言之不出,耻躬之不逮也,“(里仁)子曰:“巧言令色足恭,左丘明耻之,丘亦耻之,匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之,“(公冶长)子曰:“笃信好学,守死善道,危邦不入,乱邦不居。天下有道用见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉,耻也;邦无道,富且贵焉,耻也,(泰值)请你从中任选两则,说说各自体现了孔子怎样的
15、“差耻观”?结合内容说明。三、本大题共5小题,共26分,(一)阅读下面红楼梦中史湘云的两首诗歌,完成1214题,(共9分)咏白海棠和韵(其一)神仙昨日降都门,种得蓝田玉一盆,自是霜娥偏爱冷,非关倩女亦离魂。秋阴捧出何方雪,雨渍添来隔宿痕,却喜诗人吟不倦,岂令寂寞度朝昏。供菊弹琴酌酒喜堪俦,几案婷婷点缀出,隔座香分三径露,抛书人对一枝秋。霜清纸帐来新梦,圃冷斜阳忆旧游,傲世也因同气味,春风桃李未淹留。【注】倩女离魂,旧指少女为爱情而死,出自离魂记。俦,同伴。12.下列对咏白海棠和韵(其一)的分析和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联突兀而来,说神仙降都门,种得蓝田玉,把初见海棠的惊喜之情和盘托出
16、。B.颔联用神话传奇来表现白海棠,“自是”“非关”一正一反,凸显了白海棠的神韵。C.颈联采用了拟人手法,“捧出何方雪”“添来隔宿痕”写出了雪后白海棠的姿态,D.尾联既表现了诗人对白海棠的喜爱之情,也表达出唯恐其孤独寂寞的关切之情。13.下列对供菊的理解,不正确的一项是(3分)A.首联:诗人弹琴饮酒,更喜同菊花为友:菊花立在案桌之上,点缀清幽。B.颔联:隔着座位闻到菊花散发的清幽香气:抛开书本观赏着菊花的美丽,C.颈联:菊花为诗人带来新的梦境:回忆起“圃冷斜阳”中的赏菊情景。D.尾联:诗人与菊花情趣相投,傲世独立:桃李不抵风霜,驻足于春风中,14.咏白海棠中“倩女离魂供菊中“三径”都运用了典故。
17、下列诗句中,没有运用典故的一项是(3分)A.东边日出西边雨,道是无晴却有晴(刘禹锡竹枝词)B,庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃(李商隐锦瑟)C.塞上长城空自许,镜中衰已先斑(陆游书愤)D.可叹停机德,堪怜咏絮才(曹雪芹红楼梦)15,在横线处填写作品原句。(共10分)(1)史湘云供菊中写菊花,菊花是古诗文中的典型意象。周敦颐爱莲说中有:“予谓菊。_;牡丹,_;莲,花之君子者也。”(2)李清照声声慢中也有写菊花的诗句:“_,_,_?(3)归去来分辞中表现纵情山水,吟诗作文的句子有:“_,_。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!”(4)多边合作是当今世界大势,是任何人都阻止不了的,_毕竟东流去。(5)_,_
18、,其孰能讥之乎?此余之所得也。(王安石游褒禅山记)(二)根捌要求,完成第16题。(共7分)16.红楼梦第49回中,史湘云自称“真名士自风流”,请结合红楼梦中相关的两个情节,解说史湘云“真名士自风流”的特点。四、本大题共4小题,共17分。阅读下面作品,完成1720题。南门坛上一条蜿蜒曲折的青石铺就的街道,在叙述着她往日的辉煌,临水而筑,白墙黛瓦的古屋鳞次栉比,仿佛一条条小船,只要一伸手,你就能触摸到那碧波荡漾的河水;小桥、流水,人家的江南水乡布局,让身处闹市的你,顿时有种“结庐在人境,而无车马喧”的清净与舒畅,她就是常熟人的记忆南门坛上。“南门坛上”始建于明洪武三年,距今已有六百多年历史,因此处
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