苏科版八年级数学上册《5.2 平面直角坐标系》学案(无答案).docx
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1、5.2 平面直角坐标系 【学习目标】1、认识并能画出平面直角坐标系,通过画图感受平面直角坐标系的相关概念;2、会在给定的直角坐标系中,根据点的坐标描出点的位置,会由点的位置写出它的坐标;3、通过实践感受点的坐标的有序性。【重点、难点】重点:会在给定的直角坐标系中,根据点的坐标描出点的位置,会由点的位置写出坐标。难点:通过实践感受点的坐标的有序性。【学习过程】 板块一、实际问题探索学校、小明家、小丽家、小刚家,在东西方向的马路上,小明家在学校西边2km处,小丽家在学校西边4km处,小刚家在学校东边5km处,我们应该表示.音乐喷泉在中山北路西边40m,北京西路北边30m. 1.可以省去“西边”和“
2、北边”这几个字吗?2.若说在“中山北路西边”和“北京西路北边”,你能找到音乐喷泉吗?3.若小亮只说在“中山北路西边40m”或只说“北京西路北边30m”,你能找到音乐喷泉吗?板块二、平面直角坐标系及相关概念1. 平面直角坐标系平面上有 且 的两条 构成平面直角坐标,简称直角坐标系.2. x轴、y轴 方向的数轴称为x轴或横轴, 方向的数轴称为y轴或纵轴.3.坐标原点 为坐标原点.4. 点的坐标过点分别向x轴和y轴作垂线,垂足表示的实数分别为a,b,构成有序实数对(a,b)来表示点的位置. 这样的 叫做点的坐标.其中a 称为点横坐标,b称为纵坐标(一)、已知点的坐标描出点的位置例1 在直角坐标系中,
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