人教版初中美术七下册 第4单元 第2课《盛情邀约》教案.doc
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1、盛情邀约教案教学目标:知识与技能:掌握和了解请柬的文化,根据校园艺术节的总策划设计请柬,让学生体会设计过程并学习运用多种方法和形式制作请柬。过程与方法:引导学生通过欣赏寻找和收集各种请柬,观察、讨论、交流,大胆发表自己的意见,既能彼此分享不同的见解,还可以拓宽思路,大胆创新,更好的表达教学目标。情感态度与价值观:使学生了解请柬文化,并从设计制作中,运用所学的知识解决问题,发挥创造性思维,设计带有个性的请柬,树立良好的自信心。教学重点:学生通过观察、探讨,了解到请柬的制作方法和形式,并能学以致用,设计具有个性的请柬。教学难点:学生利用所学请柬的制作方法和形式,设计制作具有个性的请柬。教学手段:多
2、媒体课件教学过程:1.课前展示 剪纸的练习2.创境激趣 为了让亲朋好友来参加我们的校园艺术节,你能用什么方法通知他们?最能表现诚意的方法请柬既能表达对客人的热诚,用能准确的传达活动的信息,我们亲手制作的更能表现诚意。本课我们为校园艺术节设计制作请柬,把我们的盛情传递出去。3.讲授新课 一、基本知识1.感念:为了邀请客人参加某种活动而发的礼仪性书信。2.内容:文字:标题、被邀请人、时间、地点、活动主题、邀请人、日期图案:色彩搭配:鲜艳、明快、和谐二、制作方法绘制、剪贴、镂空、折叠、穿插三、表现形式平面单面式立体折叠式4.实践设计 实践制作:为校园艺术节制作请柬1.制作的要求2.自主实践制作请柬5.评价交流 6.拓展总结 在科技发展的今天,请柬的形式也是多种多样,最后我们来欣赏一段电子请柬。
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