教学目标主要包括语言知识目标.doc
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教学目标主要包括语言知识目标、语言技能目标、情感态度目标。 语言知识目标主要要求掌握下列的语法、词汇、和交际用语。 语法: 掌握what引导的特殊疑问句。 be 动词加形容词作表语。 2. 词汇:color , red , black , white , blue , orange , green , yellow , color, spell, key 以及26个英文字母。 3. 交际用语: -What color is the purse? Color it greencolor(Vt.) 1. 学会询问和描述颜色。 2. 能正确认读、书写26个英文字母及大小写。 3. 能够用自己在本单元中所学的语言内容与他人进行对话。 4. 学会查字典。 情感态度目标 其中重要的一点是让学生学会发现和绘画颜色,对他们进行美育教育,从小培养他们对美的正确认识。 有明确的学习目的,能认识到学习英语的目的在于交流,敢于用英语进行表达。 3. 在活动中学会参与和合作。 3、教学重点难点 重点: 1. 有关颜色的询问和描述。 2. 26个英文字母的认读、难点: 1. Color 作为动词的用法。 2. 按音素划分字母。 3. be 与 adj. 连用构成系表结构。 4. 查字典的方法。
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- 关 键 词:
- 教学 目标 主要 包括 语言 知识
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