八年级地理上册-第二章-第1节-地形和地势教案-新人教版(7页).doc
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1、-八年级地理上册-第二章-第1节-地形和地势教案-新人教版-第 7 页第1节地形和地势教学设计一、教学目标1通过对中国山脉分布基本格局的认知,了解山脉控制着中国地形分布的大势,知道山区面积广大这一基本特征。2通过对中国主要山脉、四大高原、四大盆地、三大平原和主要丘陵分布的认知,归纳出中国地形复杂多样这一基本特征。3通过对中国地形图和地形剖面图的判读,了解三级阶梯的分界线,以及它们大致的海拔高度和主要地形区,从中领会中国地势西高东低、呈三级阶梯分布的特点。4学会从地形种类、地形分布、海拔高度、地势起伏等方面认识和表述地形特点,分析其对农业、气候、河流等的影响。5通过对中国壮丽山河的认识,激发民族
2、自豪感和爱国爱乡情感。二、教材分析地形是组成地理环境的主要要素,它既受到其他地理因素的影响和地质作用的制约,同时又影响着其他要素,如气候、水文、植被、农业生产、交通运输等。因此,认识我国的地形特征,将为学习以后各章节知识奠定坚实的基础。本节包括“山脉纵横交织”、“地形复杂多样”、“地势西高东低”3部分内容。三、教学提纲一、山脉纵横交织1东西走向的三列山脉2南北走向的主要山脉3东北西南走向的三列山脉4西北东南走向的山脉5弧形山脉二、地形复杂多样1主要地形单元2地形对人类活动的影响三、地势西高东低1地势三级阶梯的概况2地势对气候、河流、交通、水能资源分布等的影响四、教学过程本节内容是学习中国地理的
3、基础知识,学习难度虽然不大,但因涉及中国宏观地形分布,对于八年级学生来说,由于缺乏感性经验积累,在具体学习过程中还是会存在一定困难。在教学过程中,需要用好相关地图和景观照片,让学生在获得较为丰富的感性认知的基础上,对中国地形特征有一个理性的判断。新课导入:古诗导入:明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山,留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的感叹。你到过黄山吗?你知道“五岳”吗?从这节课开始,老师将带领你们去领略我们国家的“名山大川”,感悟我们国家的地形特征。【山脉纵横交织】教学指导:本部分教材内容由主要山脉的走向和分布两部分构成,是本节教材的重点之一,又是学生学习的一个难点。教学时要充分利用中
4、国地形图精讲多练,让学生从地形图中获取有关知识,并从中感受山脉的“骨架”作用。这样,就可以为后面了解高原、盆地、平原、丘陵的分布和地势特征做好铺垫。 教学过程:运用多媒体教学,如在空白中国政区图显示出东北西南走向的山脉大兴安岭,由教师示范,介绍它位于内蒙古自治区的东部,山脉西侧为内蒙古高原,东侧为东北平原。按照这种方式,依次显示东北西南走向的山脉三列、东西走向山脉三列、西北东南走向山脉、南北走向山脉和弧形山脉喜马拉雅山脉。每出现一条山脉,要求学生读出名称、两侧的地形区名称及所在的主要省区名称及其部位。这样,一方面提高了学生学习的积极性,同时也有利于学生对山脉空间分布的感知。引导学生读P.23“
5、阅读”材料,回应新课导入方案中提及的“五岳”,让学生了解“五岳”的名称、所属省区和景观特色。东岳泰山位于山东省中部:峰峦层叠,山势险峻,为世界自然与文化双重遗产。西岳华山位于陕西省东南部:以山势险峻著称,有“自古华山一条路”之称。南岳衡山位于湖南省中南部:自然风光秀丽多姿,人文景观丰富多彩。北岳恒山横跨山西、河北两省:道教名山,有独特的悬空寺。中岳嵩山位于河南省中部:宗教、文化重地,有少林寺等众多名胜古迹。小结:中国山脉众多,不同走向的山脉纵横交织分布,构成了中国地形的骨架,山脉之间或高原,或盆地,或平原,形成了复杂多样的地形类型,同时还分布着许多中外闻名的旅游名山。后面,我们再一起探寻分布在
6、这些山脉之间的高原、盆地和平原,看一看它们具有怎样的特色。课后活动:收集你最感兴趣的“名山”(可以是一列山脉或一座名山)的文章、景观图片等,记录它的地理位置和景观特色,并与同学分享。(注:本活动也可以在课前布置,在讲完“山脉纵横交织”这部分内容时进行展示)【地形复杂多样】导入:准备一张白纸,结合P.27“活动”2,勾画出我国的主要山脉(巩固前面所学知识),对照图2-8“中国地形分布”,看一看这些山脉之间分布着哪些地形单元。我们已经了解到,纵横交织的山脉,构成了我国地形的骨架。在刚才的“活动”中,我们也感悟到了我国山脉之间分布着类型不同的地形区,如高原、盆地、平原等。下面,我们一起来了解我国四大
7、高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵的空间分布和地形特点。教学活动:教师设问:同学们还记得什么是地形吗?除了前面我们已学习过的山地(山脉)之外,我国大陆上还有哪几种地形基本类型?平原海拔一般在200米以下,地面广阔平坦,起伏很小。高原一般指绝对高度大而相对高度小的广阔地区。盆地四周高、中间低的盆状地形。山地海拔和相对高度都较高,顶部高耸,坡度很陡,沟谷幽深。丘陵相对高度一般不超过200米,地势起伏不大,坡度较缓。学生活动1:找出图2-8“中国地形分布”的主要地形区,说出它们的名称,并尝试给这些地形区分类。东北平原、华北平原、长江中下游平原中国的三大平原;青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原中
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