2 走月亮.pdf
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1、2 2 走月亮走月亮 第一课时第一课时 一、看拼音,写词语。一、看拼音,写词语。qin shu tin kn lun sh ()()()zhun jia fn s tio yu p tao()()()()二二、选择合适的词语填空。、选择合适的词语填空。古老 细细 闪闪烁烁 柔和 ()的月光 ()的溪水 ()的传说 ()的星星 三、按要求写句子。三、按要求写句子。1.月光照亮了高高的点苍山。把字句:被字句:2.用“照亮了照亮了照亮了”说一句话。3.续写句子。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地;。2 2 走月亮走月亮 第一课时第一课时 答案答案 一、牵手 填空 鹅
2、卵石 庄稼 风俗 跳跃 葡萄 二、柔和 细细 古老闪闪 烁烁 三、1.把字句:月光把高高的点苍山照亮了。被字句:高高的点苍山被月光照亮了 2.月亮升起来了,照亮了校园的教学楼,照亮了楼前美丽的操场,照亮了校门前长长的小路。3.走过月光蒙蒙的小路,走过一排排整齐的大树旁边。2 2 走月亮走月亮 第二课时第二课时 一、读拼音,写词语。一、读拼音,写词语。1.我 qin()着妹妹的手,到河边七捡()lun()石。2 秋天,zhung jia()()成熟了,满地金黄;果园里的 p tao()()像颗颗珍珠,散发着诱人的芳香。二、给加点字选择合适的解释。二、给加点字选择合适的解释。1.洒满月光的小路。(
3、)A 满足;B 骄傲;C 全部,达到极点。2.稻谷就要成熟了。()A 熟练;B 植物果实长成;C 清楚。三、课文多次写到“我和阿妈走月亮”这句话,对此理解错误的是(三、课文多次写到“我和阿妈走月亮”这句话,对此理解错误的是()。)。A.课文反复出现,把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来。B.显得非常重复。C.充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。四、课内阅读。四、课内阅读。细细的溪水,流着(),流着()。灰白色的()布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶(做 作)小船,运(载 裁)许多()哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我()。1.在括号里填上恰当的词语,把文章内容补充完整。2.把括号里不正确的汉字划去。3.作者描写了月光下的哪些景物?4.你是怎样理解文中“每个小水塘,都抱着一个月亮!”这句话?2 2 走月亮走月亮 答案答案 一、1.牵 鹅卵 2.庄稼 葡萄 二、1.C 2.B 三、B 四、1.山草和野花的香味 月光 鹅卵石 新鲜的花瓣 采过野花的地方 2.做 裁 3.水塘,溪水,鹅卵石 4.天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有无数的月亮的倒影,就像每个小水塘都抱着一个月亮一样。
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