班主任教师校长部署“双减政策”落实后家长会主题班会讲话发言稿(国旗下讲话稿).docx
《班主任教师校长部署“双减政策”落实后家长会主题班会讲话发言稿(国旗下讲话稿).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任教师校长部署“双减政策”落实后家长会主题班会讲话发言稿(国旗下讲话稿).docx(11页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、班主任教师校长部署“双减政策”落实后家长会主题班会讲话发言稿(国旗下讲话稿)“双减政策”落实后家长会发言稿 敬重的家长挚友,大家好! 因为疫情,不能召开全班同学的家长会,但初二又是孩子成长的关键期,他们健康欢乐成长尤为重要,所以今日晚上只请了几位家长来开会,欢迎大家到来! 首先我给大家说说“双减”,“双减”减重负,不减志向,不减质量,不减勤奋,不减合作,否则就会减掉学生美妙的前程。“双减”是好政策,不管家长、学生,还是老师都举双手赞成,但是好政策刚刚落实,部分家长又产生新的焦虑:今日减了,明天中考、高考怎么办?我家减了,别人家没减,我家不是吃亏吗? 这些焦虑是可以理解的,要彻底解决教化严峻内卷
2、的问题,还须要做大手术,非从根子上开刀不行,那根在哪里? 一、根在考试上。我个人觉得考难一点,或许教化还有救。过去招生规模扩大,考试难度降低,造成录用分数线年年攀升的“虚假旺盛”,由此剧烈地传递出一个错误信号:谁都能上重点中学,谁都能上好高校。这绝不是孩子们的福音呀! 家长挚友!我真的觉得提高考试的难度,才是脱离应试教化泥潭的唯一方法,或许这个观点许多人不赞同,我信任更多的人渐渐会理解的。因为考试难度过低,会让那些低级的、短期的手段才更有效,一些所谓名校的中等生通过刷题,通过校外培训,都能上重点中学,这是应试教化得以大行其道的干脆缘由。敬爱的家长挚友们!不要以为提高难度是犯难学生,其实恰恰相反
3、,是解放。二、根还在制度上。缩小中学招生规模,提前分流,让一部分人选择职高。考试就是用来分流的,许多家长为什么至今还不明白? 中考之所以要50%的升学率,就是要筛选出一批适合学习的学生,让优秀学生进入中学学习。高考就是要进行其次次筛选,把更优秀的人筛选出来重点培育,经过两次严格的筛选,人才的质量才会更好。这样的分层筛选不论对于国家还是社会都是特别好的。我觉得将来教化应当是这样的: 学术性学习,原来就是少数人的事,不须要全员参与,所以高校招生规模要压缩,录用率要降低,爱护大部分学生不被强行纳入高考赛道。相应的,高考难度要大幅提高,有效遴选出真正具备学习实力的学生,使擅长简洁重复的考生进入只须要简
4、洁重复的领域 。开拓成长成才的更多赛道,敬重个人选择,加强职业教化,让每个学生都能以适合自己的姿态充分发展。在这里我有一个建议,希望职高学校招生也应当有门槛,那些道德品质败坏又不喜爱学习的学生也不适合读职高的。三、根还在习惯上。初二做好三件事,就能冲向山峰越过那个“坡儿”。第一件:现在是人生关键时刻,初二了也不让补课了,谁的听课效率高,谁就占取了最大优势。其次件:国家的“双减政策”落实以后,星期天节假日也不用补课了,并不是说你就可以不学习了,就放羊了。而是要把学习支配好,把本周遇到的错题进行系统性的梳理,千万不要以为不用上补习班,你就能大把大把的抽出时间去玩嬉戏,看电视,睡懒觉,假如你不整理错
5、题,不去查漏补缺,只能被分流的。第三件、今日事今日毕,是初二学生必需养成的良好习惯。只有这样才能确保自己能始终跟上学习和老师的进度,不断前进且死死咬住班级前排学霸的步伐。四、根还在方法上。初二学习要留意哪些问题? 一是:分主次轻重,有所侧重 对于自己不擅长的科目,课后应当要加强练习。仅仅只完成老师布置的作业是不够的,肯定要针对自己的弱项,进行专项突破。二是:合理支配时间,留意劳逸结合 早晨人的记忆力最好,适合背诵一些文科的学问点,比如英语单词、古诗词。而数学、物理这类重视逻辑性的学科,可以放到晚上精力充足的时间段加强学习。三是:温故而知新,须要提前预习 提前预习课本内容,对于自己不懂的问题,做
6、好标记。上课时要特别留意老师对这一部分内容的讲解。四是:多与同学沟通 消退不好意思的心理,多和同学们沟通,在探讨中发觉他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的沟通会使你和大家融为一体,学习心理压力会减轻。最终,我要提示孩子们!中考、高考不会因为双减降低难度,所以希望你们自主+独立学习,自律+勤奋学习,充分利用课余时间多做一道题、多背一个单词,或许不见得会考满分,但肯定会让你在考试的过程中多一份底气和自信;你推敲的每一个字、仔细写下的每一段话,或许不能得到全部人的认可,但日积月累,你的文笔就会有所进步;你努力把现在的事做好、努力把身体熬炼好,或许不能立马让你脱颖而出,但你的各方面实力会渐渐得到
7、提升,就是进入职高也是佼佼者 家长挚友们,也烦请你们多陪伴孩子,看看书,少一些玩乐,更多一些围围着孩子成长为核心的酝酿经营,你今日的付出,明天就肯定会有丰硕的回报。在这个时期,陪伴孩子成长,才是你们最大的任务。对孩子负责,就是对自己负责。让孩子们成长起来,让他们在学业上精进,在道德上纯粹。敬重的家长挚友,我的这些讲解很肤浅,但我真的期盼更加深刻的教化改革早日到来。感谢! 双减国旗下讲话 迎来“双减”漂亮的画笔,放飞心中绚烂的幻想 新学期,新气象。为了全面贯彻党的教化方针,减轻学生课业负担,促进学生全面健康地成长。在9月6日的升旗仪式中,我校围绕“新政之下,我们如何来做加减法”进行主题教化。敬重
8、的各位老师、敬爱的同学们:早上好!孩子们,今日是新学期的第一次升旗仪式。今日的国旗下讲话,我想和大家谈谈“新政之下,我们如何来做加减法”。新学期会有许多新改变。而本学期最大的改变莫过于“双减”教化新政出台后,我们的学习生活发生的改变。以往,放学以后同学们回到家里完成作业,有的同学因为爸爸妈妈不在家,缺少有效的监督,完成作业的自觉性欠缺,经常拖到很晚;有的因为没有听清作业,作业有所遗漏,遭到老师的指责;有的遇到难题不会做,一筹莫展。也有一部分同学去晚托班做作业,即便家长每学期都要付出一笔开支,但许多时候学生作业的质量也难以保证。双减政策出台后,南通是全国九个试点城市之一。本学期起先,我校几乎人人
9、参与了课后延时服务,同学们的作业在学校大多可以完成。平常,可以不背沉甸甸的书包回家了,双休日不用参与学科类的补课了,回家后的闲暇时间变多了,我们该如何利用呢?在此,给大家提几点建议。一、增加课外阅读的饱和度 苏霍姆林斯基提出:无限信任阅读的力气。书读得多的孩子,眼中自然有光,生命的气息也会别出心裁。阅读无论是对心灵的滋养还是应对现实考试,都具有无可替代的作用。“双减”可能会少了书面的家庭作业,但绝不会少掉了大量的整本书阅读。新修订的义务教化课程标准明确提出:“九年课外阅读总量应在400万字以上”。400万字,大约是四五十本书的样子,这只是一个保守的底线要求。阅读量大的学生,大抵语言是灵动的,思
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班主任 教师 校长 部署 政策 落实 家长会 主题 班会 讲话 发言稿 国旗 讲话稿
限制150内