郝明志教学案例2.doc
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1、课题Unit 2 Can you swim?教学目标1、能听懂、会说:She can swim.Can you swim?What can you do?Supergirl can run fast.Supergirlcannot draw.But he cantwrite his name.并能在实际情景中运用。2、能听、说、认读本课主要单词:run、fast、fly、draw、write、jump、welcome、but3、能听懂并能按照指令做事情。重点难点1、Key Sentences(重点句子)She can swim.Can you swim?Supergirl can run fa
2、st.Supergirl cannot draw.But he cantwrite his name及相关 Key Words(重点单词):run、fast、fly、draw、write、jump、welcome、but2、welcome to+地点欢迎到.3、Here be(is+单数,are+复数)4、write 同音词 right,fast 的反义词 slow5、变一般疑问句的小儿歌:句中有情,情提前;句中有是,是提前;句中无情又无是,借助助动词 do 或 does;肯定用 some,否定和疑问 some 变 any;句尾问号莫丢弃。6、字母 Aa 的发音/单词 jam、hand、Pat
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