Food,and,drink,Lesson,74-2教学设计示例 andtodrink.docx
《Food,and,drink,Lesson,74-2教学设计示例 andtodrink.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Food,and,drink,Lesson,74-2教学设计示例 andtodrink.docx(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、Food,and,drink,Lesson,74-2教学设计示例 andtodrinkLesson 74教学设计示例一、教学目标1学问目标(1)驾驭句型:1) What would you/he/she like? 2) Would you like? 3) I/He/Shed like 4)What about?(2)语法:接着学习不行数名词的用法。2实力目标(1)能够很快地辨别出哪些是可数名词,哪些是不行数名词。(2)娴熟运用本节课中有关征求看法、表达愿望的用语。3情感目标培育学生疼惜粮食的美德。二、教具录音机;一些食物和饮料的图片。三、课堂教学设计1复习。重复上一课步骤4。2老师手持食物
2、和饮料的图片,问某个同学:Would you like some bread? 让学生猜这句话意思。如猜不出,老师可加以说明,并板书这个句子。假如这个同学答:Yes,则请他(或她)站在前面,手持画有几个面包的图片,面对大家。问答接着进行。先后请4位同学,手里各持一张表示自己想要的食物(或饮料)的图片。这时老师手指这4位同学,向全班提问:T:What would like?让学生猜这句话含义,并板书这句话。启发大家按前面4位同学手中图画的内容,分别答出:would like some bread would like some apples, etc.老师可以再问这4位同学一次,启发他们分别用以
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Food and drink Lesson 74-2教学设计示例 andtodrink Food and drink Lesson 74 教学 设计 示例
链接地址:https://www.deliwenku.com/p-44298389.html
限制150内