福建省南安市石井镇厚德中学八年级生物上册 20.6 遗传病和人类健康导学案(无答案)(新版)北师大版.doc
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20.6 遗传病和人类健康【学情分析】:遗传病对人类健康和人口素质有严重的影响,已成为当今社会关注的问题,但学生在学习之前可能较少关注。【学习内容分析】: 本节内容主要是让学生认识遗传病、近亲结婚及其危害,认同预防和减少遗传病发生、提倡优生优育的政策和措施。【学习目标】:1、说出遗传病的特征和危害。2、识别近亲、直系血亲和旁系血亲关系。3、说出近亲结婚的危害。4、认同优生优育。【重难点预测】:1、重点:遗传病的危害与预防;近亲结婚及其危害。2、难点:近亲结婚及其危害原因。【知识链接】: 性别和性别决定【学习过程】: 一、课前展示: 什么是可遗传变异和不可遗传变异? 二、教师明确目标、自学指导 三、学生自学、尝试练习 学生阅读教材P111-113,思考以下问题:1、什么是遗传病和非遗传病?2、什么是近亲结婚?有什么危害?3、如何有效降低遗传病的发病率? 4、教材P113“思考与练习” 四、组内交流讨论 五、组间展示、点评,达成共识 六、当堂检测,及时反馈: 优化设计P57-58 2
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