安徽省巢湖市无为县开城中学2014届高三生物上学期第一次月考试题(含解析).doc
《安徽省巢湖市无为县开城中学2014届高三生物上学期第一次月考试题(含解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省巢湖市无为县开城中学2014届高三生物上学期第一次月考试题(含解析).doc(19页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2013-2014学年安徽省巢湖市无为县开城中学高三(上)第一次月考生物试卷 一、选择题(共20小题,每小题2.5分,共50分)1(2.5分)(2012浦东新区一模)美国细胞生物学家威尔逊曾经说过:“每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找”他得出这一结论最可能的依据是()A细胞内能发生一切生命活动B有些生物是由一个细胞构成的C各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的D一切生物体都由细胞构成考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展分析:细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出,其内容为:(1)一切动植物都是由细胞构成的;(2)细胞是一个相对独立的单位;(3)新细胞可以从老
2、细胞产生解答:解:A、一切生命活动都离不开细胞,但细胞不能完成一切生命活动,如人体的反射活动,故A错误;B、单细胞生物是由一个细胞构成的,只能说明单细胞的生命活动在细胞内进行,但对于多细胞生物,其生命活动不仅仅在细胞内进行,故B错误;C、各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成,所以每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找,故C正确;D、一切动植物都是由细胞构成的,但不是一切生物,如病毒没有细胞结构,故D错误故选:C点评:本题以美国细胞生物学家威尔逊的名言为背景,考查细胞学说的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力2(2.5分)(2014春赣州期
3、末)下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的()AMg是叶绿素不可缺少组成成分B油菜缺少B时只开花不结果C哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐D人体内Mn的含量过高会导致运动失调考点:无机盐的主要存在形式和作用分析:本题是微量元素的作用,先回忆组成细胞的元素中哪些是大量元素,哪些是微量元素及微量元素的作用,然后结合选项分析解答解答:解:A、Mg元素是大量元素,不是微量元素,A错误;B、B是微量元素,油菜缺少B时只开花不结果,说明微量元素B是生命活动必需的元素,B正确;C、Ca元素是大量元素,不是微量元素,C错误;D、人体内Mn的含量过高会导致运动失调,没有涉及到缺乏Mn能否影响生命活动,
4、因此不能说明Mn元素是人体生命活动所必需的,D错误故选:B点评:本题的知识点是大量元素与微量元素的判断,微量元素的作用,解题时应注意对实例的分析,验证某种元素是否是生物体生命活动所必须的方法是没有这种元素生命活动不能正常进行,添加 这种元素则生命活动正常进行D选项往往因分析不准确而错选3(2.5分)(2013衡水校级三模)若“淀粉麦芽糖葡萄糖糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是()此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原;上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖;此生物一定是植物,因为它能含有淀粉和麦芽糖;淀粉和糖原都是储
5、存能量的多糖,麦芽糖是二糖ABCD考点:糖类的种类和作用的综合分析:根据题意“淀粉麦芽糖葡萄糖糖原”,在生物体中将淀粉分解最终合成糖原,可以看出是在动物体内完成的解答:解:、根据题意分析可知:在动物的消化道内能将淀粉水解成麦芽糖,然后吸收,并在肝脏和肌肉中合成糖原,故正确;、此过程是将淀粉分解,最终合成糖原可以在动物体内完成,故错误;、植物体内虽然含有淀粉和麦芽糖,但是不能还有糖原,故错误;、在植物细胞中储能物质是淀粉,在动物细胞中储能物质是糖原,麦芽糖是二糖,故正确题干中正确,故选B点评:本题考查细胞的化学成分,熟记细胞化学成分的相关知识,理解糖类种类及相互转化内容4(2.5分)(2014秋
6、沙坪坝区校级月考)最近媒体报道的“地沟油”事件,引起了公众的关注“地沟油”的主要成分是脂肪,但含有许多致病、致癌的毒性物质下列有关叙述正确的是()A“地沟油”的主要成分的组成元素是C、HO、NB“地沟油”的主要成分是生物体内的主要能源物质C“地沟油”的主要成分遇苏丹染液可能呈现橘黄色D“地沟油”的主要成分可引起细胞糖蛋白减少考点:脂质的种类和作用的综合;检测脂肪的实验分析:本题属于信息给予题,需要首先提取相关的有用信息:地沟油的主要成分是脂肪,回顾相关的与脂肪相关的知识点进行解答解答:解:A、“地沟油”的主要成分是脂肪,脂肪由C、H、O 组成,不含N,A错误;B、生物体内的主要能源物质是糖类,
7、而不是脂肪,B错误;C、脂肪用苏丹染液检验呈现橘黄色,C正确;D、“地沟油”的主要成分脂肪,并不能直接引起糖蛋白减少,D错误故选:C点评:信息给予题,首先要提取有用信息,新信息与已有知识进行比较,根据提供的新材料,在理解新信息的基础上分析具体问题,结合已有的知识储备,作出新的判断,得出与新材料相应的结论5(2.5分)(2014碑林区校级一模)下列关于生物大分子的叙述正确的是()AM个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条环状肽链,其完全水解共需MN个水分子B在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种C糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物内高分子化合物D细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质
8、不一定是同一种蛋白质考点:蛋白质分子结构多样性的原因;蛋白质的合成氨基酸脱水缩合;核酸的基本组成单位;生物大分子以碳链为骨架分析:本题是对细胞中糖类、脂肪、蛋白质和核酸等有机物的考查,根据选项涉及的具体内容梳理糖类、脂肪、蛋白质和核酸的知识点分析解答解答:解:A、氨基酸脱水缩合形成肽链时,若形成环状肽链,氨基酸的个数与肽键数相等,在水解时消耗的水分子数也与氨基酸个数相等,即m个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条环状肽链,其完全水解共需M个水分子,A错误;B、小麦细胞中,即有DNA,也有RNA,由A、C、G组成的核苷酸有三种核糖核苷酸和三种脱氧核糖核苷酸,T只组成脱氧核苷酸,共7种,B错误;C、糖原
9、、蛋白质是高分子化合物,核糖是五碳糖,属于单体,不是高分子化合物,脂肪也不是高分子化合物,C错误;D、蛋白质结构多样性的原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构决定的,细胞中中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质,D正确故选:D点评:本题的对糖的分类、蛋白质的结构、DNA与RNA的区别,生物大分子与单体的综合考查,A选项往往容易忽略选项中的环状肽链的信息,按常规去做其完全水解共需MN个水分子的结论,B选项DNA与RNA在组成成分上的差别的应用,是难点,解题是要先从小麦细胞中核酸的种类入手分析DNA的核苷酸种类,RNA的核苷酸种类,然后加起来,不容易出错6(2.5分)(20
10、09揭阳二模)下列各种生理现象中,没有涉及到细胞间信息交流的是()A精子与卵细胞的结合B肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素C吞噬细胞吞噬细菌D兴奋在神经纤维上的传导考点:神经冲动的产生和传导;细胞膜的功能分析:细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1、相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息即细胞通道细胞如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流3、通过体液的作用来完成的间接交流如内分泌细胞分泌激素进入体液体液运输靶细胞受体信息靶细胞,即激素靶细胞解答
11、:解:A、精卵细胞识别是通过细胞膜接触进行的,与细胞膜上糖蛋白传递信息有关;故A错误B、激素与靶细胞细胞膜表面受体(糖蛋白)结合,将信息传递给靶细胞;故B错误C、吞噬细胞能识别细菌并吞噬细菌,也有信息交流;故C错误D、兴奋在神经纤维上的传导,是在神经元细胞膜内外以局部电流的形式传导的,与细胞间的信息交流无关;故D正确故选:D点评:本题考查细胞间信息交流的相关知识,涉及神经调节,激素调节和体液调节的相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构7(2.5分)(2014秋三元区校级月考)细胞膜外表面的糖被在细胞的生命活动中具有重要的功能下列各种生理功能的完成,与
12、其有密切关系的是()胃黏膜上皮细胞的保护作用 呼吸道上皮细胞的润滑作用主动运输 使细胞与周围环境分开卵细胞膜表面对同物种精子的识别 人体免疫细胞识别外来侵入物对O2的运输ABCD考点:细胞膜的功能;细胞膜的成分分析:在细胞膜的外表,有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白,叫做糖被糖被与细胞表面的识别有密切关系消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用解答:解:胃黏膜上皮细胞的保护作用与糖蛋白有关,正确;呼吸道上皮细胞的润滑作用与糖蛋白有关,正确;主动运输与细胞膜上的载体有关,与糖蛋白无关,错误;整个细胞膜使细胞与周围环境分开,对细胞内部物质起保护作用,与糖蛋白无关,错误;卵细胞
13、膜表面对同物种精子的识别,与糖蛋白有关,正确;人体免疫细胞识别外来侵入物与糖蛋白有关,正确;对O2的运输属于自由扩散,与糖蛋白无关,错误;故选:B点评:本题考查细胞膜功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和理解能力,难度不大8(2.5分)(2013秋滕州市校级期中)如图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是()A细胞膜的基本骨架是B细胞膜的功能复杂程度主要与有关C是静止的,但是运动的,所以细胞膜具有流动性DCO2、H2O通过细胞膜的方式相同考点:细胞膜的结构特点;物质跨膜运输的方式及其异同分析:细胞膜的成分包括磷脂、蛋白质、糖类分析图解可知,图中表示蛋白质,蛋白质以覆盖、镶嵌、贯穿等方式存在
14、于磷脂双分子层中;图中表示磷脂分子,磷脂双分子层构成的细胞膜的基本骨架解答:解:A、图中是蛋白质、糖蛋白、是磷脂分子,磷脂分子是细胞膜的基本骨架,A正确;B、细胞膜的功能复杂程度主要与蛋白质有关,B正确;C、磷脂分子与蛋白质分子多数是运动的,所以细胞膜具有流动性,C错误;D、CO2、H2O通过细胞膜的方式都属于自由扩散,D正确故选:C点评:本题结合细胞膜的结构示意图,考查了细胞膜的结构和物质跨膜运输方式等知识,考生要能够识记细胞膜的基本骨架;明确组成细胞膜的蛋白质和磷脂都是可以运动;识记物质跨膜运输方式的实例等知识9(2.5分)(2014春张家口校级期末)观察如图所示的模式图,相关说法错误的是
15、()A此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图B图中2为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换,还可实现信息交流C图示中4为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开D图示中1为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为DNA分子考点:细胞核的结构和功能分析:据图分析:是染色质(DNA的主要载体),是核孔(蛋白质和RNA运输的通道),是核仁(与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关),是核膜(双层膜)解答:解:A、由图可知,该图具有核膜包围的细胞核结构,属于真核细胞,故A正确;B、核孔功能是某些大分子蛋白质和mRNA进出的通道,故B正确;C、核膜具有双层膜,可将核内物质与细胞质
16、分开,故C正确;D、染色质的组成成分是DNA和蛋白质,拟核中只有DNA,故D错误故选:D点评:本题考查细胞核结构的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构10(2.5分)(2012江西模拟)图是生物界常见的四种细胞,下列说法正确的是()Aa、b两种细胞可能来自同一生物,但所表达的基因完全不相同Ba、b、c细胞均来自异养生物,而d细胞来自自养生物C能够发生渗透作用的细胞只有d细胞Db、c、d细胞都有两种核酸考点:细胞的分化;原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析:分析图解可知,a细胞为圆饼状,是红细胞;b细胞具有突起和胞体,属于神经细胞;c细胞没有细胞
17、核,有拟核,属于原核细胞中的细菌;d细胞中有细胞壁、叶绿体、液泡等结构,属于植物细胞解答:解:A、图中a是红细胞,b是神经细胞,这两个细胞可来自同一动物,之所以形态、结构不同,是细胞分化的结果,但是呼吸酶基因、ATP合成酶基因等管家基因在两个细胞中均得到表达,A错误;B、c细胞为原核细胞中的细菌,细菌中的硝化细菌能够进行化能合成作用,属于自养生物,B错误;C、发生渗透作用的两个条件为:具有半透膜、膜两侧具有浓度差,因此所有细胞均能发生渗透作用,C错误;D、b、c、d细胞中均有细胞核,细胞核中的DNA在表达过程中会产生RNA,因此这三个细胞中都有两种核酸,D正确故选:D点评:本题以细胞结构图为载
18、体,考查了细胞结构、细胞分化、代谢类型、渗透作用和核酸的分布等方面的知识,具有一定的综合性,意在考查考生的识图能力、理解能力,难度适中11(2.5分)(2011浙江)下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是()A植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新考点:细胞膜系统的结构和功能;细胞器之间的协调配合分析:分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡
19、细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量解答:解:A、植物体细胞杂交中原生质体的融合,打破生殖隔离,依赖于细胞膜的流动性,故A正确;B、固醇类激素属于脂质,而内质网与蛋白质和脂质合成相关,故合成固醇类激素的分泌细胞的内质网发达,故B错误;C、核糖体合成的肽链先进入内质网结构形成一定空间结构蛋白质,再进入高尔基体进一步加工、分类、包装,故C正确;D、生物膜结构相似,可以通过具膜小泡的转移实现相互转化,故D正确故选:B点评:本题考查生植物体细胞杂交、内质网的功能、分泌蛋白的合成等相关知识,突出理解、分析和推理能力的培养12(2.5分)(2013秋文登市期末)下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是
20、() 选项细胞结构功 能A内质网蛋白质的合成与加工,及脂质合成的车间B中心体在有丝分裂前期能发出星射线,从而牵引染色体运动C溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌D核仁在有丝分裂中,调节核膜的消失与重新形成AABBCCDD考点:细胞器中其他器官的主要功能分析:1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失2、中心体:存在于动物和低等植
21、物中,与动物细胞有丝分裂有关溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌内质网:是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道解答:解:A、内质网参与蛋白质的合成与加工,是脂质等有机物的合成车间,A正确;B、在有丝分裂过程中,中心体能发出星射线形成纺锤体,B正确;C、溶酶体能能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌,C正确;D、有丝分裂过程中,核仁和核膜都会周期性的重建和消失,D错误故选:D点评:本题考查细胞结构和功能、细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点;识记细胞中各种细胞器的功能,能运用所学的知识准确判断各选项,属
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安徽省 巢湖市 无为县 开城 中学 2014 届高三 生物 上学 第一次 月考 试题 解析
限制150内