江苏省徐州市王杰中学八年级语文下册《岳阳楼记》导学案(无答案) 新人教版.doc
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1、岳阳楼记导学案时间:复习目标1、掌握本课重点字词2、准确翻译重点句子3、把握本文的思想感情。一、解释词语百废具兴 具 去国怀乡 去把酒临风 把 不以物喜,不以己悲 以予观夫巴陵胜状 胜 朝晖夕阴 晖登斯楼也 斯 则有心旷神怡 怡此则岳阳楼之大观也 观 连月不开 开薄暮冥冥 薄 谪守巴陵郡 谪 山岳潜形 潜 而或长烟一空。 或 把酒临风 把 予尝求古仁人之心 尝 求 微斯人,吾谁与归 归 微居庙堂之高则忧其民 庙堂 是进亦忧,退亦忧 是 退予观夫巴陵胜状状: 樯倾揖摧 摧: 浮光跃金 金: 薄暮冥冥 多会于此 春和景明 不以物喜下列加点意思相同的一项是( )A樯倾楫摧 倾家荡产 B馋谗畏讥 乐以
2、忘忧C去国怀乡 触目伤怀D、或异二者之为 神情异常根据你对文章中词语的理解,解释下列加着重号的词语。 天涯海角 涯:日薄西山薄: 白头偕老 偕:如临大敌临:二、翻译句子春和景明: 长烟一空: 宠辱偕忘: 予尝求古仁人之心:微斯人,吾谁与归 此则岳阳楼之大观也。不以物喜,不以己悲 沙鸥翔集,锦鳞游泳浮光跃金,静影沉璧。是进亦忧,退亦忧。微斯人,吾谁与归?日星隐耀(曜),山岳潜形先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。商旅不行,樯倾楫摧。 三阅读理解第五段“或异二者之为”中的“二者之为”,紧承三、四两段,请你说说“二者之为”所包含的具体内容。 一是: 二是: 本文要表达的主要观点是什么?选文中“古仁人之心
3、”指_(用原文填空)。联系全文看,这里的“古仁人”与_形成了对比。“微斯人,吾淮与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?用“”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)前人之述备矣。 然则何时而乐耶? 前人之述备矣。 然则何时而乐耶? 作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么? 概括第二段文字的中心。“前人之述备矣”中的“前人之述具体指什么?下列说法不正确的一项是()、选文第段中“朝晖夕阴,气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。、选文第段中的“览物之情,得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。、选文第、段除写景之外,还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。、选文写
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