九年级物理全册16.2串并联电路中电压的规律练习新版新人教版20180504176.doc
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1、串、并联电路中电压的规律同步练习 选择题一、单选题(本大题共3小题,共6.0分)1.如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是7.5V,电压表V2的示数为9V,若电源电压为12V,则L2两端电压是() A.4.5VB.5.5VC.3VD.2V2.如图所示的电路中,电压表示数分别为U1、U2,关于电压表示数关系说法正确的是() A.U1=U2B.U1U2C.U1U2D.无法判断3.关于如图的电路,下面的说法正确的是() A.开关闭合后,V2的示数大于V1的示数 B.开关闭合后,V1的示数等于电源电压 C.开关闭合后,V2的示数等于V1的示数 D.开关闭合后,V1的示数减V2的示数等于L2两端
2、电压 填空题二、填空题(本大题共3小题,共6.0分)4.如图所示电路中,若电源电压为6V,电压表的示数为2V,则灯泡L1两端的电压为 _ V,L2两端的电压为 _ V。5.如图所示,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6V,当S1、S3断开,S2闭合时,电压表的示数为3V,则电源电压为 _ V。当S1、S3闭合,S2断开时,电压表的示数为 _ V。6.圣诞节快到了,小明想用小彩灯来装饰室内,以增加节日气氛,经调查,每个小彩灯正常工作时的电压是11V,要将 _ 个同样的小彩灯 _ 联在家庭电路中,才能使它们正常工作。 实验探究题7.在“探究串联电路电压的特点”活动中。 (1)如图所示,连
3、接电路时,至少需要 _ 根导线;实验中应选择规格 _ (相同/不同)的小灯泡。 (2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是 _ (填出一种即可)。 (3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压? _ ,理由是 _ 。 (4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价: _ ,改进方法是 _ 。 UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.88.小明、小华、小军三位同学在物理实验时,对“串联电路电压规律”
4、进行探究。 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 (1)按电路图连接电路; (2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压; (3)在测L2两端的电压时,小明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。 (4)测出AC间的电压。 【交流与评估】 (1)在连接电路时,开关必须 _ ; (2)小明用上面的方法不能测出L2两端的电压,理由是 _ ; (3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。小明同学在这个实验设计方案上还存在的不足之处是 _ ; UAB/VUBC/VUAC/V2.01.83.8(4)小华同学在用电压
5、表测电压时,电压表指针偏转角度每次均很小,这是由于 _ ; A。电压表没有并联在电路中B。“+”、“-”接线柱接反 C。电压表量程选择太大D。电压表量程选择太小 (5)小军同学按图示电路图连接电路,闭合开关后发现L2灯亮,L1灯不亮,电压表的示数为0,造成该现象可能的原因是 _ 。答案与解析 选择题1. 解:由电路图可知,三灯泡串联,V1测L1、L2两端的电压,V2测L2、L3两端的电压, 由于串联电路中总电压等于各分电阻电压之和, 则U1+U2=7.5V- U2+U3=9V- U=U1+U2+U3=12V-。 解得U2=4.5V。 故选:A。 由电路图可知,三灯泡串联,V1测L1、L2两端的
6、电压,V2测L2、L3两端的电压; 先根据串联电路的电压特点和灯L2两端的电压是灯L1两端电压的4倍求出电源的电压和各灯泡两端的电压。 本题主要考查了串联电路电压的特点,关键是电压表所测电路元件的辨别。 2. 解:分析电路图,两电灯串联,电压表V1测量灯泡L2两端的电压,电压表V2测量L1和L2串联两端的总电压, 由于串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知:L2两端的电压小于L1和L2串联两端的总电压,即U1U2。 故选C。 由电路图可知,电灯L1、L2串联,根据电压表并联使用特点判断出电压表的测量对象,然后根据串联电路的电压特点即可判断。 本题考查了串联电路的电流和电压特点,分析电路图
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