探究形变与弹力的关系精品文稿.ppt
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1、探究形变与弹力的关系第1页,本讲稿共25页探究探究形变与弹力的关系形变与弹力的关系第2页,本讲稿共25页认识形变认识形变体验性实验体验性实验记录(物体如何变化)记录(物体如何变化)1.直尺在两只手的作用下弯曲2.弹簧被拉长3.弹簧被压缩4.橡皮筋被拉长5.纸张用手揉皱6.用手压橡皮泥弯曲了伸长了伸长了缩短了扭曲了物体的形状发生变化,简称物体的形状发生变化,简称形变形变压扁了第3页,本讲稿共25页认识形变认识形变1 1、是否任何物体在外力的作用下都能、是否任何物体在外力的作用下都能发生形变发生形变呢?呢?2、有些物体形变明显,有些物体形变不明显、有些物体形变明显,有些物体形变不明显是的!任何物体
2、都能发生形变是的!任何物体都能发生形变第4页,本讲稿共25页体验性实验体验性实验记录(物体如何变化)记录(物体如何变化)1.钢尺在两只手的作用下弯曲2.弹簧被拉长3.弹簧被压缩4.橡皮筋被拉长5.纸张用手揉皱6.用手压橡皮泥弯曲了伸长了伸长了缩短了扭曲了压扁了第5页,本讲稿共25页弹性与弹性限度弹性与弹性限度 1 1、物体具有恢复原状的性质,称为、物体具有恢复原状的性质,称为弹性弹性 2 2、任何物体受到外力的作用都会产生形变,撤去外、任何物体受到外力的作用都会产生形变,撤去外力后,物体能完全恢复原状的形变,称为力后,物体能完全恢复原状的形变,称为弹性形变弹性形变 3 3、如果物体形变过大,超
3、过一定限度,物体的形、如果物体形变过大,超过一定限度,物体的形状将不能完全恢复,这个限度叫做状将不能完全恢复,这个限度叫做弹性限度弹性限度第6页,本讲稿共25页v说法正确的是(说法正确的是()A A、物体在外力的作用后的形变称为弹性形变、物体在外力的作用后的形变称为弹性形变 B B、物体在外力停止作用后,能恢复原状的形变、物体在外力停止作用后,能恢复原状的形变 称为弹性形变称为弹性形变 C C、物体形状的改变称为弹性形变、物体形状的改变称为弹性形变 D D、一根铁丝折弯后的形变是弹性形变、一根铁丝折弯后的形变是弹性形变弹性与弹性限度弹性与弹性限度第7页,本讲稿共25页探究弹力探究弹力 产生形变
4、的物体由于要恢复原状,会对与它接触的物产生形变的物体由于要恢复原状,会对与它接触的物体产生力的作用,这种力称为体产生力的作用,这种力称为弹力弹力 产生条件:产生条件:1 1、直接接触、直接接触 2 2、产生弹性形变、产生弹性形变第8页,本讲稿共25页 弹力有无的判断:弹力有无的判断:1 1、对于明显形变的物体,可、对于明显形变的物体,可根据弹力产生的条件由形变直接根据弹力产生的条件由形变直接判断判断 2 2、对于形变不明显的情况,、对于形变不明显的情况,常用常用“假设法假设法”判断判断探究弹力探究弹力第9页,本讲稿共25页在下图中,在下图中,A A、B B两球相互间一定有弹力作用的图是两球相互
5、间一定有弹力作用的图是()()弹力有无的判断:弹力有无的判断:(1 1)(2 2)(3 3)(4 4)(3 3)第10页,本讲稿共25页探究弹力探究弹力 三要素:三要素:1 1、作用点:物体的接触面(或者点)、作用点:物体的接触面(或者点)2 2、方向:、方向:在在平面平面上产生的弹力的方向垂直于两物体的上产生的弹力的方向垂直于两物体的接接触面触面,在,在曲面曲面产生的弹力垂直于曲面该处的切产生的弹力垂直于曲面该处的切线方向;在线方向;在一个点一个点处产生的弹力垂直于跟它接处产生的弹力垂直于跟它接触的平面或者曲面的切线面;绳子是指向绳子触的平面或者曲面的切线面;绳子是指向绳子收缩的方向,收缩的
6、方向,指向施力物体恢复形状的方向指向施力物体恢复形状的方向。书木板书板F2F2F1F1第11页,本讲稿共25页一辆汽车停在水平面上,下列叙述中正确的是()一辆汽车停在水平面上,下列叙述中正确的是()A.A.受到向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;受到向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力B.B.地面受到向下的弹力,是因为地面发生了弹性形地面受到向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;汽车受到向上的弹力,是因为汽车也发生了变;汽车受到向上的弹力,是因为汽车也发生了形变形变C.C.车受到向上的弹力,是因为地面发生了形变;地车受到向
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