阿拉伯帝国导学案部编版九年级历史上册.docx
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1、人教版历史九年级上册导学案 班级: 姓名: 审核:课题第12课阿拉伯帝国课时 1课时学习过程(定向导学:教材第55页至58页)学习流程及内容学习要求和方法一、解读目标【课标要求】了解伊斯兰教的传播,初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。【自学目标】1. 能简单说出伊斯兰教产生的背景,能用主要史实讲述穆罕默德的主要活动;认识伊斯兰教在阿拉伯半岛基本统一中的作用;了解光辉灿烂的阿拉伯文化,认识阿拉伯人对世界文化的贡献。2. 阿拉伯地区是当今世界多极化政治格局中的一个重要组成部分。了解和熟悉阿拉伯国家和伊斯兰教的源起和由来,对理解当代国际政治具有十分重大的现实意义。二、基础自学1.6世纪末7世纪初,阿拉
2、伯半岛的氏族部落盛行。穆罕默德阐述了的宗教思想,创立了。2.穆罕默德最初在传教,由于遭到传统势力的反对,他于622年中率领一些信徒迁居,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即,政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年,穆罕默德率穆斯林占领。此后,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,基本统一。3.穆罕默德逝世后,他的继承者继续扩张。强大的号召力使阿拉伯人空前团结。至8世纪中期,形成。它的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。伴随帝国的扩张,伊斯兰教向以外广泛传播。4.830年,哈里发在巴格达设立,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才,哈里发以支付稿酬
3、,其重量与译著重量相等。于是,大量的、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯学者创造了光辉灿烂的。5.阿拉伯人改造了从0到9的计数法,形成了我们现在常用的。阿拉伯人著的和医典两部书,长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。脍炙人口的,构思奇妙,情节曲折,语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝。6.阿拉伯人担当了沟通的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的、指南针、火药等重大发明和印度的、食糖等都是由阿拉伯人传人欧洲的。三、能力提升1阅读教材P52内容,列举大和国统治的关键词。2回忆中国古代史,中日之间频繁交流于什么时期?有哪些让你印象深刻的历史故事?双方交往密切的原因是什
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