北师大版三年级语文下册教案《梦已被染绿》教学设计之三.doc
《北师大版三年级语文下册教案《梦已被染绿》教学设计之三.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版三年级语文下册教案《梦已被染绿》教学设计之三.doc(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、北师大版三年级语文下册教案 梦已被染绿教学设计之三教材分析:本课以诗歌的形式,描写了儿童在田野间发现春天已经到来的种种景象,抒发了作者发现春天来了的喜悦之情,表达了热爱大自然的情感。教学目标:1、认识本课的8个生字,会组词。2、学写本课的8个生字,要求用钢笔字写的正确、工整。3、有感情的朗读儿歌,引导学生理解课题的含义。4、激发学生探索大自然奥秘的意识,热爱春天,热爱大自然。教学重点:1、会写本课的8个生字,要求用钢笔字写的正确、工整。2、有感情的朗读儿歌,引导学生理解课题的含义。3、激发学生探索大自然奥秘的意识,热爱春天,热爱大自然。教学准备:录音机第一课时学习内容:1、学习儿歌,理解课题的
2、含义,在此基础上进行有感情的朗读。2、学写生字。教学过程:一、音乐谈话,导入新课1、播放音乐,你听出这是什么歌了吗(生回答春天在那里)2、请你想一想,除了歌中唱到的,你还知道春天在哪里(生自由回答)3、同学们真是生活中的有心人,在郊外、校园、上学路上我们都找到了春天,下面让我们来看一看小作者在哪找到了春天。(生齐读课题)二、学习儿歌,有感情的朗读1、自由读课文,找出易读错的字,仔细读一读。(学生自由读)2、指名读儿歌。3、出示生字(学生开火车读字,组词)4、默读课文,找一找有什么不明白的地方(学生读。在书上做出标记)5、谁来说一说有疑问的地方,我们一起来解决(学生交流:词语、不明白的句子。生提
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 梦已被染绿 北师大 三年级 语文 下册 教案 教学 设计
限制150内