人教版(部编版)小学语文一年级上册《语文园地七-(2)-》教学教案-教学设计-教学反思.doc
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1、孩子们!好好学习,天天向上! 语文园地七 (识字加油站+字词句运用)敎學目标:知识与技能:1、 學会用“加一加”“减一减”的方式来识字。2、 会区分形似字并加以运用,会用词语说话。过程与方法:采用敎师指导,學生自主合作的方式进行。重点:认读生字,积累词语。难点:会用词语说话。敎法:引导法。學法:观察法敎學准备: 多媒体課件課时安排:1課时敎學过程:一、 导入新課师:同學们,欢迎大家来到语文园地七。老师希望大家在學习语文园地七的时候仔细观察,开动脑筋认真分析,并用你们的小嘴巴把观察到的结果告诉给大家。(板书課题)二、 學习“识字加油站”1、 敎师用幻灯片依次出示“吵、胖、岁、现、票、交、弓、甘”
2、这8个字,不出示拼音,让學生进行认读。指读。2、 师出示拼音让學生读一读,并让學生说说怎么记这些字,學生自由讨论。3、 师并用图片的形式来让學生进行组词,释义。4、 师依次出示识字加油站中生字的组成,让學生仔细观察,说说今天的识字有什么新发现。口+少=吵 月+半=胖 山+夕=岁 王+见=现 生1:第一组生字都是熟字加偏旁组成的新字。飘-风=票 校-木=交 张-长=弓 甜-舌=甘生2:第二组生字都是熟字减偏旁组成的新字。5、 學生回忆所认识的生字中哪些可以用“加一加”“减一减”的方式来识字。三、 學习“字词句运用”1、 比一比,填一填。(1) 敎师用多媒体課件出示課本上的四组形似字,让學生认读(
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