江西省乐安一中高一语文 第二学期期中练习试题.DOC
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1、江西省乐安一中高一语文 第二学期期中练习试题【模拟试题】一. 选择题: 1. 下列词语中划线的字,读音没有错误的一组是( ) A. 苑(yun)囿 濒(pn)临 桎梏(g) 怙(h)恶不悛 B. 粗犷(gung) 炽(ch)烈 晕眩(xun) 舐(sh)犊情深 C. 贿赂(l) 龟(jn)裂 忸怩(n) 鳞次栉(zh)比 D. 毗(p)邻 镌(jun)刻 熨(y)帖 咄(du)咄逼人 2. 下列各组词语中,只有一个错别字的一组是:( ) A. 亵渎 拭目以待 阴庇 各行其是 B. 辑拿 层峦叠障 撤销 浮想联翩 C. 招徕 锱铢必较 装帧 幅员广阔 D. 噩梦 积毁消骨 偏辟 直接了当 3.
2、下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是:( ) A. 足球队员们风尘仆仆地陆续返回了教室,我猜想刚才的比赛一定很激烈。 B. 刘效松十几岁赴西班牙学架子鼓,艺成回国后,长期为崔健、王菲、那英等炙手可热的明星伴奏。 C. 老满搞装修发了财,就目中无人起来,待人接物总是侧目而视,不屑一顾的样子。 D. “崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。 4. 下列各句中没有语病的一句是:( ) A. 在改革开放搞活经济的今天,谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? B. 春风一阵阵地吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。 C. 软件如果单买共要1000
3、元,可合在一起才340元,价钱便宜了近三分之二。 D. 父母对孩子过于溺爱,饮来张口衣来伸手这对孩子的成长是十分有害的。 5. 下列句中划线字意思的解说正确的一项是:( ) (1)是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也 (2)信者效其忠 (3)奉之弥繁,侵之愈急。 (4)大王必欲急臣。 A. 两个“效”字相同,两个“急”字也相同 B. 两个“效”字相同,两个“急”字不同 C. 两个“效”字不同,两个“急”字相同 D. 两个“效”字不同,两个“急”字也不同 6. 下列句中划线字的意思相同的一项是:( ) A. 后秦击赵者再,李牧连却之; 却之不恭 B. 庄宗受而藏之于庙负而前驱; 颁白者不负戴于道路矣
4、 C. 至于幽暗昏惑而无物以相之; 胜不敢复相士 D. 何可胜道也哉; 十五年,大如沙坟,足如不胜其体 7. 下列句中划线字的意思不同的一项是:( ) A. 原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣;抑本其成败之迹,而皆自于人欤 B. 大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而陋者乃以斧斤考击而求之 C. 余嘉其能行古道;文德不丰,非吾所臧 D. 则胜负之数,存亡之理,当与秦相较;盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉 8. 下列句中划线字没有发生词类活用现象的一项是:( ) A. 方其系燕父子以组 B. 问其深,则其好游者不能穷也 C. 余自齐安舟行适临汝 D. 以事秦之心礼天下之奇才 9. 下
5、列划线字的意思相同的一项是:( ) A. 不战而强弱胜负已判矣; 判若两人 B. 六艺经传皆通习之; 触类旁通 C. 日削月割,以趋于亡; 亦步亦趋 D. 譬如锥之处囊中,其末立见;舍本逐末 10. 下列句子中划线字的解释有两句是相同的,判断正确的一项是:( ) 距洞百余步,有碑仆道 师道之不传也久矣 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎 赂秦而力亏,破灭之道也 A. B. C. D. 11. 下列句中划线字的意思完全相同的一项是:( ) A. 今之众人,其下圣人也亦远矣;吾恐秦人食之不得下咽也 B. 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃;生乎吾前,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之 C. 石炭烟亦大,墨人衣
6、;黑光如漆,松墨不及也 D. 恒称太史公所谓“江陵千树橘,与千户侯等”者也;十年之计,莫如树木 12. 下列句中划线的词语与现代汉语的意思相同的一项是:( ) A. 所以游目聘怀,足以极视听之娱,信可乐也。 B. 苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣 C. 而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实 D. 且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已 13. 下列句中划线字的意思相同的一项是:( ) 例句:至唐李渤始访其遗踪 A. 唐浮图慧褒始舍于其址 B. 千里之行始于足下 C. 至丹以荆卿为计,始速祸焉 D. 养生丧死无憾,王道之始也 14. 下列句子中划线字的解释正确
7、的一项是:( ) 至丹以荆卿为计,始速祸焉(加快) 居安思危,戒奢以俭(用、行) 魏武帝时,孙权曾致巨象(送) 总此十思,宠兹九德,简能而任之(选拔) 后世之谬其传而莫能名者(错误) 与嬴而不助五国也(交好) 渐至太行、京西、江南,松山大半皆童矣(嫩,没有长成) 念高危,则思谦冲以自牧(虚) A. B. C. D. 15. 下列各项表述有误的一项是:( ) A. “说”是一种论述性的文体。唐代大文豪韩愈作师说一文,论述了从师学习的重要意义。文章说是为李蟠而作,实际上是借此抨击当时士大夫阶层普遍轻视学习、耻于从师的社会风气。 B. “一门三父子,都是大文豪。文章传千古,峨眉共比高”说的是苏洵、苏
8、轼、苏辙三父子,他们是四川人。苏洵的六国论采用史论的方式,意在借古讽今,总结以土地财物贿赂敌人只能招致亡国之祸的历史教训,借以批评北宋王朝对外妥协,以求苟安的外交政策。 C. 欧阳修,号醉翁,晚年号六一居士,北宋文学家。他除了散文、诗词的创作之外,还先后编撰了两部历史著作,它们是新唐书和五代史。 D. 游褒禅山记的作者王安石是北宋著名的政治家和文学家,他的泊船瓜洲“春风又绿江南岸”一句改了数遍。二. 默写题: 16. _,甲光向日金鳞开。 17. 几处早莺争暖树,_。 18. 山河破碎_,身世浮沉_。 19. 不畏浮云遮望眼,_。 20. _,山色空濛雨亦奇。 21. 游褒禅山记中,与“有志探
9、路不畏难,志坚方可达险远”(“不经历风雨,怎么见彩虹”)表达的意思相同的一句是_,_,_,_。 22. 谏太宗十思疏中,魏征通过形象的比喻_,_;_,_来引出“积德义”的主张。 23. 伶官传序中和“生于忧患,死于安乐”意思相近的两句话是_,_。 24. 韩愈认为老师的职能是(1)_,_。择师的标准是(2)_,_,_,_。他认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,原因是(3)_,_,_。 25. 六国论中用比喻的方法深入浅出地论证中心论点的句子是(1)_,_,_,_。语义双关,既总结六国破亡的教训,又含蓄警诫北宋统治者的一句是(2)_。三. 阅读题:(一)阅读下面的文字,完成2631题。世间最
10、美的坟墓记1928年的一次俄国旅行奥地利斯茨威格 我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。这块将被后代永远怀着敬畏之情朝拜的尊严圣地,远离尘嚣,孤零零地躺在林荫里。顺着一条羊肠小路信步走去,穿过林间空地和灌木丛,便到了墓冢前;这只是一个长方形的土堆而已。无人守护,无人管理,只有几株大树荫庇。他的外孙女跟我讲,这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。小的时候,他的哥哥尼古莱和他听保姆或村妇讲过一个古老传说,提到亲手种树的地方会变成幸福的所在。于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗,这个儿童游戏不久也就忘了。托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇
11、妙许诺,饱经忧患的老人突然中获到了一新的、更美好的启示。他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。 后来就这样办了,完全按照托尔斯泰的愿望;他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘,上面开满鲜花,没有十字架没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人,就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵那样不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地,围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的保护列夫托尔斯泰得以安息的任何别的东西,唯有人们的敬意;而通常,人们却总是怀着好奇,去破坏伟人墓的宁静。这里,逼人的朴素禁锢住任何一
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