教育委员会2021年工作要点.doc
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1、本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 1 页 共 7 页教育委员会教育委员会 20212021 年工作要点年工作要点教育委员会 xxxx 年工作要点xxxx 年,全镇教育工作的指导思想和总体要求是。以党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导,深入贯彻党委政府和上级主管部门“加快建设宜居宜业富裕美丽文明新 xx”的整体战略部署,围绕办好人民满意的教育这一中心任务,大力开展“教育改革发展年”和“教育质量提升年”两项活动,促进镇域教育均衡发展,实现办学条件、教育质量、学校管理、师德师能、群众满意度五个提升,办好人民满意的教育。一、突出优质均衡,促进全镇教
2、育协调发展1.着力改善办学条件。按照 xxxxxxxx 年“全面改薄”规划,全面完成“改薄”任务,年内完成徐营小学综合楼工程建设;投资 x万元,启动马楼小学综合楼建设,建筑面积 2198.56 平方米。2.规范中小学招生工作。健全招生管理工作制度,规范学校招生行为,落实“零择校”政策,小学计划招生 600 人,初中计划招生500 人,中小学入学率、巩固率均保持 99%以上。抓好控辍保学工作,开展好 3 月和 9 月的“控辍保学月”活动。3.全面提升镇域优质教育。推动全镇中小学协调发展,推进 2处小学创建新优质学校,提高中小学办学品质。实施学校特色品牌创建工程,按照“一镇(街)一品、一校一品”的
3、思路和目标,引领中小学校在育人、管理、课程、教学等各个领域打造特色、创建品牌。本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 2 页 共 7 页4.进一步提升学校精细化管理水平。实施常规管理提升工程,培植常规管理示范校。总结“学校管理规范年”活动经验,加大明查暗访力度,提升中小学精细化管理水平,全面治理校园内存在的“脏、乱、差”现象。广泛开展绿色校园、文化校园、书香校园等创建活动,提升学校文化品味,增强环境育人功能,实现学校管理的规范化、精细化、科学化。5.提升教育现代化和教育装备水平。借助上级优惠政策,加快推进教育信息化建设,推进校园无线网络全覆盖,积极创建一批
4、智慧学校示范校、教育信息化应用创新学校,引导教职工积极使用网络教学资源共享平台,提高教育信息化应用水平。推动教育装备标准化,加快综合性教室建设,积极创建枣庄市实验室与实验教学规范化学校。二、突出特色发展,加强职成教和学前教育6.大力加强职成教工作。开展社区教育培训,促进成人教育健康发展。7.促进学前教育内涵发展。全面完成第二期学前教育三年行动计划。积极准备中心幼儿园的省示范园的复验,确保一次性过关。提高普惠性学前教育资源覆盖率。抓好幼儿园升级确类工作,推进学前教育结构调整。强化幼儿园一日活动常规落实,严格执行幼儿接送卡制度。继续推进“镇村一体化”的办园模式。开展好学前教育宣传月活动,引导幼儿园
5、内涵发展。提高幼儿教师责任感和专业素养,健全完善学前本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 3 页 共 7 页教育教研制度,提升幼教保教质量。三、突出立德树人,全面提升教育教学质量8.培育和践行社会主义核心价值观。加强爱国主义教育、党史教育、法治教育、优秀传统文化教育、劳动教育和创新教育,推进中小学德育课程一体化建设,构建德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育课程实施新格局。深化中小学全员育人导师制,征集全员育人典型案例。推动学校建立家长委员会,发挥好家委会在参与学校发展、监督办学行为、协调家校关系、开拓教育资源等方面的作用。通过
6、“千名老师进万家”“小手拉大手”和书香家庭创建等系列活动,逐步健全以学校为中心、以家庭教育为基点、以社会教育为依托的“三位一体”的立体教育网络。推进中小学文明校园创建活动,争取 5 年内,实现文明校园 100%全覆盖。加强校园文化标识建设,积极创建枣庄市环境育人星级学校。9.促进学生身心健康全面发展。推进小学兴趣化、初中多样化体育教学改革。深入开展阳光体育运动,推进校园足球工作,办好学校体育和艺术比赛。抓好“一校一品”校园体育、艺术特色建设。加强学生体质健康监测,强化学校食堂管理和食品卫生教育。推动心理健康教育体系和课程建设。积极参加全市中小学生实践与创新技能大赛,推动创客、电脑制作、机器人竞
7、赛等活动开展,培养学生的自主学习、探究和创新能力。积极推进中小学素质教育实践基地内涵发展,以创新丰富实践课程为主体,充分利用周边丰富的自然、人文和社会资源,组织开展校外实践活动。本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 4 页 共 7 页10.积极深化课程与教学改革。优化课程与教学计划,优化学生指导、管理和评价制度。重视学生发展核心素养的研究和培养,加强对实验教学、艺术、技术和实践类等课程的管理与指导。推进中小学特色课程体系建设,深化课程实施水平评估活动。继续抓好高效课堂教学建模,开展名师公开课、同课异构等活动,提高课堂教学改革成效。加强优秀教研组建设,发挥
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