文献综述 (34).docx
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1、文献综述贫困儿童问题是引起社会各方普遍关注的社会问题。贫困儿童是儿童中的弱势群体,需要国家和社会对其进行保障,帮助其在成长的关键阶段拥有一个良好的环境。这不仅能帮助贫困儿童获得更好的发展,更能减少发展中国家许多可预见性的社会问题,为构建和谐社会打下坚实的基础。本文对贫困儿童的基本概念以及分类进行文献回顾,分析了贫困儿童未来的发展方向,并特别阐述了贫困儿童保障的方法。(一)贫困山区儿童相关介绍(1)概念定义贫困山区:什么是贫穷?贫困就是指家徒四壁,没钱维持生活,而贫穷山区是指地处偏远由于贫穷所直接导 致或者衍生的一系列社会问题。贫穷问题是当今世界最尖锐的社会问题之一。这里的贫困主要指物质的匮乏,
2、有多种原因造成,如分配机制不公平、生产力不发达等等。在中国,贫困问题按照地域划分主要分为城市贫困问题及农村贫困问题,大部分贫困山区的儿童是留守儿童。留守儿童:是指父母双方或一方流动到其他地区工作,孩子留在户籍所在地不能和父母共同生活在一起的儿童。中国劳动保障报数字显示,我国目前农村留守儿童大约5800万。在全部农村儿童中,山区贫困地区的儿童的比例达28.29%。 亲情缺失、生活质量低、教育监护不够、安全保护欠缺等是山区儿童面临的主要问题。从宏观上说,山区儿童现象是我国经济转轨、社会转型过程中不可避免并将长期存在的社会现象,它与我国的城市化工业化紧密联系。在经济全球化进程中,许多国家特别是发展中
3、国家都面临着劳动力转移、流动人口增多的问题,这是留守儿童问题产生的最主要原因。从微观来说,农民离开土地进城打工,由于受自身经济条件和其他客观因素的局限,他们大多选择和孩子留在家里独自进城打工赚钱。(2)儿童概况调查据第六次全国人口普查结果显示,0-14岁人口为222459737人,占全国总人口的16.6%。由于中国有着较为庞大的人口基数,儿童中的贫困儿童是一个社会和政府不得不重视的弱势群体。普查显示大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中,居住在城镇的人口为665575306人,占49.68%;居住在乡村的人口为674149546人,占50.32%。可见我国大部分人口住在农村,而农村贫困
4、山区的发展缓慢,因此在经济、教育、医疗等落后下大部分农村劳动力向城市迁移,以云南省昭通市昭阳区为例,苏甲乡政府距昭阳区46公里,全村440户农户1840人,12个村民小组,贫困建档立卡高达218户1055人。(二)儿童生活大环境(1)衣食住行。山区儿童的物质生活的状况体现直接影响了他们的身体发育及其长远发展,在日常饮食的方面,这里的状况是令人非常担忧的。山区儿童处于生长发育的阶段,对食物的需求应当是非常大的,所以我在实地体验苏甲乡中看到很多小学生中午只带了一点干粮到学校吃。另外我还考虑到了关于营养搭配的问题。饮水方面也存在了许多弊病。那边的山区饮用水都是直接从井里打出就使用了,虽然说当地环境保
5、护比较好,水质也不错,但饮用水没有经过任何技术等的消毒措施,有害物质、微生物都没有被消灭,这对儿童们的健康无疑是一个非常大隐患。儿童时期的生活调理,对于其智力发育和身体成长都极为重要,由于没有得到父母很好的生活照顾,而监护者往往缺乏营养知识,缺乏对营养的正确态度,导致部分贫困山区的儿童营养严重不足,身体健康受到很大损害。(2)娱乐活动。贫困山区的孩子们与在城市长大孩子们有着完全不一样的童年。最能够体现就是玩具上。我在那里的小学看到很多孩子在课余的时候在玩滚铁环,摔泥巴的游戏。在富裕一点的农村,类似这些“土玩具”也几乎绝迹了,我小时候就玩过这些,但现在,也只有在这些落后的地方才能看到。我不是说这
6、样的玩耍方式不好,我想说明的是,从这一方面来看这里的孩子课余活动是很单调的。所以,很多孩子去水边钓鱼捉螃蟹、甚至下水游泳,这对儿童来说具有一定的威胁,一不留心就出事了。(3)社会交往。社会性是我们人的本质属性,所以每个人都有着与之相关的社会联系。而形成这一联系体的主要途径就是与周围的人、与其他各种不同的人进行交往。农村的孩子一般都比较害羞,不善于表达、倾诉,容易形成自卑、自闭的心理。我在苏甲乡调查中了解到一些情况,倒是与之前的印象有一些小的出入。我接触到的孩子,很多其实是很大胆很开朗的,反应快,说话也大方。后来我才知道,因为我去的地方每年都会有许多外面来的爱心人士、支教志愿者,所以他们对于我的
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