语文国庆作业——高考怀古咏史诗训练.doc
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1、语文国庆作业高考怀古咏史诗训练【考点解读】一、怀古咏史诗怀古咏史诗往往将史实与现实相结合,通过对历史事件的陈述、历史人物的议论、历史陈迹的描绘,讽刺当朝统治的黑暗,或抒发个人的沧桑之感,有怀古惜今、借古讽今、借古喻今、借古伤今的作用。常见标题标题中往往有咏史、怀古、登某古迹有怀、古迹、古人名等字眼。常见意象前代的都城:咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京。发生重大事件的地点:骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、淮水。历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙、乌衣巷、湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟。特定的历史朝代(时期):六朝、吴国、隋代、安史之乱、后蜀等。其他:吴钩、后庭花。常见情感针对历史人物或事件
2、,发表自己的观点或看法。缅怀前贤,表达敬仰或惋惜之情;类比古人,寄托伤感或哀思。借论古之得失,托古讽今,忧国忧民。常用技法借景抒情(寓情于景)。对比手法,描写眼前衰败、荒凉的景象,与历史上的繁华兴盛形成鲜明的对比。化用典故,借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻。衬托,作者往往临古迹而抒怀,以悲景衬悲情。语言特点或雄浑壮阔,或含蓄沉郁。二、借古讽今借古讽今在咏史诗、怀古诗中是最常见的,借对历史上的人、事的评价来讽喻时事,表达情感,向当权者提出忠告等。作用是深沉蕴藉,发人深思。如:“台城六代竞豪华,结绮临春事最奢。万户千门成野草,只缘一曲后庭花。”(刘禹锡台城)全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为
3、题,描写了六朝曾经纵情作乐的荒淫生活,和如今野草丛生的凄凉景象形成对比,寄托了吊古伤今的无限感慨。三、用典抒情用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人情绪和愿望等,属于借古抒怀。如:“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)本处用事作典,这三句写的是刘裕当年北伐的英雄气概。作者借赞刘裕,讽刺南宋王朝“主和派”屈辱求和的无耻行径,表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。四、怀古诗的写作特点:形式上:标题中有古迹、古人名,如乌江亭;或在古迹、古人前冠以“咏”,如咏荆轲;或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”
4、等,如金陵怀古;2.内容:国家国运衰微,统治者荒淫奢侈,名地昔盛今衰,古人壮志难酬,忧国伤时,孤寂失意;3.结构:一般是临古地,思古人,忆其事,抒己志;4.分析艺术特色:用典:借古讽今,以表达对现实的不满;对比:突出所举事件或人物中的一事或一方;化用:化用前人诗句;寓情于景:使景物描写着上作者的感情;【考题对接】一、王安石明妃曲二首(其二)明妃曲二首(其二)王安石明妃初嫁与胡儿,毡车百辆皆胡娅。含情欲语独无处,传与琵琶心自知。黄金杆拨春风手,弹看飞鸿劝胡酒。汉宫侍女暗垂泪,沙上行人却回首。可怜青冢已芜没,尚有哀弦留至今。【注释】这两首诗作于公元1059年,汉国、西夏“交侵,岁而百万”。当时的施
5、宜生、张元之流,因在宋不得志而投向辽、夏,为其出谋献策,造成宋的边患。诗人借汉言宋,想到明妃。杆拨:弹琵琶的工具。春风手:形容能演奏出动人音乐的妙手。1下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A本诗通过写昭君入胡及其在胡的情况与心情,塑造了一个可悲可敬的明妃形象。B诗中胡人毡车百辆迎娶昭君的热闹场景,与昭君“独无处”的孤独形成了对比。C诗歌通过昭君弹琵琶、看飞鸿、暗垂泪等细节描写,展现出其内心的愁苦孤独。D本诗语言含蓄凝练,婉丽动人,语意深长,耐人寻味,表现出鲜明独特的风格。2杜甫咏怀古迹(其三)中“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”,与本诗“可怜青冢已芜没,尚有哀弦留至今”,都写了昭君琵
6、琶留音后世。两首诗借此表达的情志有何不同?请结合诗歌简要分析。 二、李商隐安定城楼安定城楼李商隐迢递高城百尺搂,绿杨枝外尽汀洲。贾生年少虚垂涕,王粲春来更远游。永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休。【注释】贾谊认为“时事可为痛哭者一,可为流涕者二,可为太息者六”,因此“数上书陈政事,多所欲匡建”,但文帝并未采纳他的建议。王粲年轻时曾流寓荆州,依附刘表,不得志,曾于春日作登楼赋,其中有句云:“虽信美而非吾土兮,曾何足以少留?”回天地,即扭转乾坤。1.下列对诗句的理解,不正确的一项是( )A首联写诗人登上高耸百尺的安定城楼,远处绿杨树边的洲渚尽收眼底,开篇点题,寄情于景,
7、奠定了全诗的情感基调。B颔联上句表现对贾谊才华的欣赏及其未得君王赏识的遗憾,下句由王粲的典故可知此时诗人有依附于别人且不得志的类似经历。C尾联借用庄子秋水典故,“腐鼠”原指相位,在此代指权位利禄,“鹓雏”是与凤凰同类的鸟,是庄子自比,此处是诗人自喻。D这首诗情绪多端,将忧念国事、抒写抱负、感慨时世,抨击腐朽融为一炉,气韵流动,俊逸高迈,意蕴深厚。三、陶渊明癸卯岁始春怀古田舍二首(其二)癸卯岁始春怀古田舍二首(其二)东晋陶渊明先师有遗训,忧道不忧贫。瞻望邈难逮,转欲志长勤。秉耒欢时务,解颜劝农人。平畴交远风,良苗亦怀新。虽未量岁功,即事多所欣。耕种有时息,行者无问津【注】。日入相与归,壶浆劳近邻
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