美术教案-染纸_苏教版小学四年级下册染纸美术教案.docx
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1、美术教案染纸_苏教版小学四年级下册染纸美术教案课题:25.染纸 教学时数:一课时。执教者:盐城市解放路试验学校黄芳 教材分析:“染纸”就是将吸水纸用折叠、卷、揉皱等方法进行加工,并通过点、浸、擦、接等方法上色而形成纹样的一种表现方法。它工具简洁,操作便利,色调艳丽,纹样千变万化,可以产生意想不到的效果。教学目标:1.培育学生对民间艺术的酷爱和初步的审美实力,激发学生学习美术的爱好,给学生创设表现美、追求美、创建美的条件。2.了解染纸特点,初步驾驭点染方法,提高学生动手制作实力。3.学会不同的折叠方法,驾驭染色方法,发展想象力和创建力。培育学生耐性、细致的良好习惯,体会相互帮助带来的开心。教学重
2、点、难点:不同的折叠方法和染制方法,色调的搭配和染色的方法。启发学生表现、创建。教学打算:多媒体、实物投影仪、课题字(漂亮的染纸)、生宣纸、彩色墨水、毛笔、水、调色盘、抹布、白纸、各种染纸作品、书签、乐曲。教学过程():(一)组织教学,检查学具,手指操(二)激趣导入(出示手工扎染衣服)同学们,你们看,老师今日带来一件什么样的衣服,(出示衣服)你们知道这种新颖的纹样是怎么来的吗?它是扎染出来的。这是我国的一种传统民间手工印染工艺。说起扎染还有一个小故事呢?据说,很久以前,有个人不当心将衣服的一部分弄上了颜色,起先他很懊恼,后来发觉被染的部分很好看,便起先了多种多样的染色方法的试验,最终在试验中独
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