眼睛和眼镜导学案人教版八年级上册物理.doc
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1、眼睛和眼镜(导学案)一、【教学目标】一)、知识与技能:1.了解眼睛的构造知道眼睛是如何看见物体的 。 2.了解眼镜是如何矫正视力的 。 二)、过程与方法:1.通过观察实验和实践培养学生理论联系实际实事求是求真务实的科学态度 。 2.培养学生的观察能力、思维能力、参与组织能力和实践能力 。 三)、情感态度与价值观:1.通过活动培养学生珍惜生命关爱健康的意识使其能自觉注意保护视力 。 2.通过活动培养学生将科学技术应用于日常生活的意识 。 【教学重点】眼睛成像原理和调节作用,近视眼及其矫正【教学难点】1: 眼睛的调节作用2:近视眼,远视眼及其矫正二、学习指导:(一)学生阅读教材P68眼睛的构造与调
2、节功能1:人眼由哪些部分组成? 2:眼睛好像是一架照相机,晶状体和角膜共同作用相当于 ( ) ,它能把来自于物体的光线会聚在( ) 上形成物体的( )像(像的特点).3:眼睛是通过( )来改变晶状体的形状,从而改变对光的( ) 能力。4:眼睛看近处的景物时,睫状体收缩晶状体 ( ) ,景物正好会聚在( )上,就看见近处的景物。眼睛看远处的景物时,当睫状体放松晶状体 ( ) ,景物正好会聚在( )上,就看见远处的景物。5:完成眼睛看近处物体和远处物体的光路。 眼睛看近处物体 眼睛看远处物体 (二)阅读教材69面近视眼及其矫正部分1:利用桌上的器材,分小组设计实验模拟正常眼睛和近视眼睛看物体。先制
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