预设之外的精彩.doc
《预设之外的精彩.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《预设之外的精彩.doc(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、预设之外的精彩课开始时,我出示两组角。要求学生比较它们的大小,并说出比较的方法。学生思考片刻,开始发表意见。一位学生首先站起来说:“第一组中的两个角12,我问:“你怎么知道的?”生:“我是用眼睛看出来的,因为第一组中的两个角差别较大,一下子就可以看出大小。”对于第二组中的两个角,学生的意见就不一致了,他们有的说1大,有的说2大,一时争执不下。这时,我问了:“你们有没有办法比较出两个角的大小呢?”这时,一位学生提议按书上的方法,先把两个角的顶点和一条边重合,然后看另一条边的位置,哪个角的另一条边在外面,哪个角就大;如果另一条边也重合,说明两个角相等。他的话音刚落,马上就有学生反对:“老师是把比较
2、的角画在黑板上的,拿不下来,怎么比呀?”这就是我所预期的结果,一切进行得很顺利,准备导入新课。于是我也故意用设问的语气问:“对呀,怎么办呢?”这时,有个怯生生的女声从后面传来,“老师,可以用尺子量角。”虽然小女孩的声音显得那么的微弱、不自信,但全班同学都听到了,也都愣住了。不约而同地把目光投向说话的小女孩。教室里寂静了片刻,接着就乱了起来。大多数学生表示反对,他们有的举着双手,大声嚷嚷:“错了,错了。”有的用轻蔑的,不容置疑的口气说:“怎么用尺子量角呀?”一些学生则静静地思索着,他们挠着头显得半信半疑。争论一时没有结束,胆怯的小女孩看着这场面,像自己说错话似的,不好意思地低着头。我整顿了一下乱
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 预设 之外 精彩
限制150内