第18课统一多民族国家的巩固和发展学案部编版七年级历史下册第三单元.docx
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1、七年级历史学科(2072018)课题: 统一多民族国家的巩固和发展 主备人:使用人: 使用时间: 年 月 日一、学习目标1、了解清朝对全国统治的建立和巩固。2、掌握清朝对西藏和新疆的管辖措施和意义。3、了解康熙帝平定噶尔丹叛乱和乾隆帝平定大、小和卓叛乱以及雅克萨之战的史实。二、重难点重点:清朝对西藏和新疆的管辖措施和意义。难点:理解新疆、西藏、台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。3、 自主预习,梳理知识(一)清朝对全国的统治1.统一:清朝统治者进入 后,以此为都城,逐步建立起对全国的统治。 2.措施:(1)政治上:进一步加强中央集权,维护政治上的大一统。(2)思想上:推崇 学说,继
2、承历代文化传统。 (二)郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制1.郑成功收复台湾(1)经过:1662年,郑成功率领将士打败 殖民者,台湾重新回到祖国的怀抱。 (2)评价:郑成功是我国历史上的 。 2.清朝在台湾的建制(1)管辖:1684年,清朝设置 ,隶属福建省。1885年台湾正式建省,成为中国的一个行省。 (2)意义:加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。(三)清廷对西藏地区的有效管辖1.措施:(1)确立册封制度: 皇帝赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号; 时册封另一位首领为“班禅额尔德尼”封号。此后历代达赖和
3、班禅都必须经过中央政府的册封。 (2)设置机构:1727年,设置 ,与达赖、班禅共同管理西藏政教事务;1751年,设立 ,授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。 (3)颁布章程:1793年钦定藏内善后章程29条,规范了西藏地方行政体制和法规;确立金瓶掣签制度。(4)修建庙宇: 帝修建须弥福寿庙,供六世班禅居住。 2.意义:有效地加强了对西藏的管辖。3.为什么说西藏地区是我国领土不可分割的一部分?(1)唐朝时,西藏地区称吐蕃,唐蕃关系密切,文成公主、金城公主入藏。(2)元朝时,在中央设宣政院,管理藏族地区事务,西藏成为元朝正式的行政区。(3)清朝确立了对达赖、班禅的册封
4、制度,设置驻藏大臣,代表中央与达赖、班禅共同管理西藏事务。(四)巩固西北边疆1.平定噶尔丹叛乱: 平定了准噶尔部首领噶尔丹叛乱,稳定了西北部边疆地区。 2.平定回部贵族叛乱: 时期,平定了回部贵族大、小和卓的叛乱。设置 ,管辖新疆地区。 3.土尔扈特部回归:1771年,西迁的蒙古族土尔扈特部在 领导下(五)雅克萨之战 1.过程:17世纪中期,沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域。1685年和1686年, 帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。 2.结果:1689年,中俄双方代表在尼布楚签订了第一个边界条约 。从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的
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