二年级下册数学教案全集.pdf
《二年级下册数学教案全集.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级下册数学教案全集.pdf(10页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第一单元教学计划第一单元教学计划教材分析教材分析本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识,初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程学会用简单的方法收集和整理数据,掌握统计数据的记录方法,并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题,使学生了解统计的意义和作用,初步了解统计的基本思想方法,认识统计的作用和意义,逐步形成统计观念,进而养成尊重事实、用数据说话的态度。本单元在全册的地位分析本单元在全册的地位分析本单元是统计的内容,重点学习调查的方法和记录整理数据的方法,为今后进一度学习统计知识打下基础。单元教学目标单元教学目标1、使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程,能利用统计表的数据提出问
2、题并回答问题。2、了解统计的意义,学会用简单的方法收集和整理数据。3、能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题,并能够进行简单的分析。4、通过对周围现实生活中有关事例的调查,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识和创新精神。单元重难点单元重难点教学重点:了解统计的意义,学会用简单的方法收集和整理数据。教学难点:能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题,并能够进行简单的分析。单元教学安排单元教学安排数据收集和整理 11 课时数据收集和整理 21 课时练习一1 课时单元测评与分析2 课时课课题题 1 1数据收集和整理 1教学内容:教学内容:课本 P2 例 1数据收集整理(一)教学目标:教学目标:1
3、 1、体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,了解统计的意义。2、能根据统计表的数据提出并回答简单的问题,同时能够进行简单的分析,根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。教学重点、难点:教学重点、难点:重点:重点:使学生初步认识简单的统计过程,能根据统计表中的数据提出问题、回答问题,同时能够进行简单的分析。难点:引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法。课时安排:课时安排:1 1 课时课时教学准备:教学准备:课件。教学过程:教学过程:一、情境引入教师引导提问:同学们,你们入学都要穿上我们学校的校服,你们喜欢我们校服的颜色吗?师:有的同学喜欢这个颜色,有的同学不喜欢,如果我们
4、学校要给一年级的新生订做校服,有下面 4 种颜色,请你们当参谋,给服装厂建议下该选哪种颜色合适。(课件出示红、黄、蓝、白)二、互动新授1.讨论收集数据的方法。(1)教师提问:刚才我们确定了要在班级里进行调查,我们班级的人数也不少,应怎样调查呢?你有什么好的方法?(2)出示统计表。个性修改个性修改颜色人数红色黄色蓝色白色2.从这张统计表中,我们可以知道些什么?(1)从统计表中你能看出全班共有多少人?怎样计算?(2)喜欢什么颜色的人数最多,那么这个班订做校服,选择该种颜色,那全校选这种颜色做校服合适吗?为什么?三、巩固拓展1.完成教材第 3 页“做一做”。2.完成练习一的第 1 题。四、全课总结通
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 下册 数学教案 全集
限制150内