高二下学期生物教学计划.pdf
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1、20XX20XX 年高二下学期生物教学计划年高二下学期生物教学计划一、教学目标一、教学目标1 1、知识目标:让学生了解生物的遗、知识目标:让学生了解生物的遗传和变异、生物的进化、生物与环境以及传和变异、生物的进化、生物与环境以及人与生物圈;人与生物圈;高三课本第一章内环境稳态高三课本第一章内环境稳态与调节的基础知识。与调节的基础知识。2 2、能力目标:通过科学方法训练,、能力目标:通过科学方法训练,培养学生的科学素养。培养学生的科学素养。训练学生的自主学训练学生的自主学习能力、实验能力和创新能力,发展学生习能力、实验能力和创新能力,发展学生的探究能力,培养学生的科技意识,促进的探究能力,培养学
2、生的科技意识,促进学生的个性发展。学生的个性发展。3 3、情感态度和价值观:培养学生的、情感态度和价值观:培养学生的自然观、科学的世界观,树立振兴中华的自然观、科学的世界观,树立振兴中华的责任感和使命感,责任感和使命感,培养他们的科学精神和培养他们的科学精神和科学态度,让他们有社会决策意识,有热科学态度,让他们有社会决策意识,有热爱生命、珍惜生命的热情,有积极的生活爱生命、珍惜生命的热情,有积极的生活态度和健康的生活方式。态度和健康的生活方式。二、教材分析二、教材分析本学期的教学内容包括生物的遗传本学期的教学内容包括生物的遗传和变异、生物的进化、生物与环境、人与和变异、生物的进化、生物与环境、
3、人与生物圈的基础知识。生物圈的基础知识。教学重点是生物的遗教学重点是生物的遗传和变异的基本原理和基本规律、传和变异的基本原理和基本规律、生物和生物和环境的关系以及人与生物圈的和谐发展。环境的关系以及人与生物圈的和谐发展。教学难点是生物的遗传和变异的基本原教学难点是生物的遗传和变异的基本原理和基本规律,有关的实验和探究活动。理和基本规律,有关的实验和探究活动。三、学生情况分析三、学生情况分析高二()年级有高二()年级有 8 8 个教学班,共计个教学班,共计学生学生 500500 人左右,人左右,学生对学习科学课的兴学生对学习科学课的兴趣参次不齐,趣参次不齐,在完成教学任务方面存在一在完成教学任务
4、方面存在一定的困难。定的困难。学生初中生物的基础也普遍较学生初中生物的基础也普遍较差,有一部分根本就没有学生物,在知识差,有一部分根本就没有学生物,在知识的衔接方面还存在一些偏差,的衔接方面还存在一些偏差,这对顺利通这对顺利通过会考和提高高考理科综合成绩是十分过会考和提高高考理科综合成绩是十分不利的。不利的。针对以上的种种情况,针对以上的种种情况,在教学中,在教学中,教师要做到因材施教,循循善诱,努力提教师要做到因材施教,循循善诱,努力提高学生的学习成绩。高学生的学习成绩。四、教学方法和措施四、教学方法和措施1 1、认真学习课程标准,深入挖掘教、认真学习课程标准,深入挖掘教材,认真分析学生情况
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