教师继续教育实施方案(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上中牟一高教师继续教育培训方案 为提高我校教师整体素质,使之适应新时代的发展,全面推进素质教育,学校决定本学期加大力度推进我校教师继续教育工作,为广大教师创设良好的环境,特制定本学期实施方案,如下: 一、指导思想 我校严格执行国家及省市县关于教师队伍建设的文件政策。面向全体教师,以中青年教师为重点,加速名优骨干教师的培养,以提高教师整体素质为目的,造就一支师德高尚、业务精良、具有创新意识、善于从事素质教育的新教师队伍。使我校师资队伍继续教育工作系统化、规范化、制度化,为 中牟一高学腾飞奠定坚实的基础。 二、培训目标 学校通过培训,使全体教师加速教育观念的改变与更新,使教
2、师不仅有理论学习的深化,而且以能将这种理论与教育实践相结合,使实践的具体问题通过再学习得以解决,从而进一步激发教师自我提高的自觉性和积极性,让教师继续教育走可持续发展之路。努力实现青年教师“一年上路打基础,三年发展有提高,三至五年,丰富之中见成果。”到2012年我校的名优骨干教师达到20%,各学科带头人达到50%, 三、培训内容 以师德教育、现代化教育理论、现代教育技术、科研理论、素质理论、教育信息、学科大纲、教材培训、相关学科知识拓展及前沿领域学术动态介绍、教育教学实践能力的训练、教育科研方法、操作等内容为主,以教育部编写的中小学教师自修教程、提高教育教学质量的策略与方法、教育科研能力的培养
3、与提高、教师职业道德的建构与修养、教育信息技术的掌握与应用为教材。 四、培训方式 努力构建以岗位培训,自我进修为主的新格局,培训原则是以问题为核心,立足于自测自觉,依据教程中提出的问题,结合我校实际将问题进一步提炼,教师边学习边自测,在解决问题的同时,自觉地参与到学习和研究中来;以自修为主,立足于自省自察,教师在自学中不断反思,从而发现问题,不断改进教学行为,使教学实践得到提高;以过程为主,立足于自评自结,教师可以边实践边自评,边研究边总结,参与学习研究的全过程,最终,达到具有先进教育思想和丰富教学经验的综合素质目标。 五、 培训形式: 1、全员培训:本学期单周二下午由科研处 对学校教师进行培
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