2022读书交流演讲稿_1.docx
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1、2022读书交流演讲稿读书沟通演讲稿1各位领导、各位老师:大家晚上好!古语有云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。虽然我们不能真正从书中找寻到富贵和美女,但书中自有我们所须要的。刚才听了几位老师精彩的报告,感觉里面的确有很多自己所须要的,须要的就是最好的,我想我们读书读的就是一种须要。我读的书并不多,给我留下比较深刻的印象的有李镇西的做最好的老师和魏书生老师的班主任工作漫谈。今日我和大家沟通的题目是书中自有你所需。班主任工作漫谈我以前阅读过,寒假期间,我比较细致地读了读前125页,摘抄了14页的笔记,写了18篇读书体会,今日把我读书的点滴体会向大家汇报一下。魏书生老师在这本书的自序中的第一句话就
2、是:“我属于情愿当班主任的那类老师。我总觉得,做老师而不当班主任,那真是失去了增长实力的机会,吃了大亏。”从魏书生老师的角度来看,他是建议我们当班主任的。当班主任累、苦,但更充溢。读这本书我有如下感受:一、与其埋怨,不如变更魏书生老师在书中说:“用黄金般珍贵的光阴,换来一大堆无用的指责埋怨,这真是人生最悲伤的事情埋怨环境不好,经常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,经常是我们自己不豁达;埋怨环境太恶劣,经常是我们反抗力太弱;埋怨学生难教化,经常是我们自己方法少。”我的体会就是:摆在我面前的环境我无法变更,但我可以变更我的心态,去适应环境。与其埋怨,不如变更心境,以一种淡定的心态、无论做什么事情都努
3、力去做的心境去工作,就会感受到一种从容,一种满意。 与其一味地埋怨,不如尝试一下变更,或许会是另一种境界。二、扮演好属于自己的角色魏书生老师在书中说:“面对同一件事,我们可以扮演多种角色变换角度思索问题,选择主动的角色进入生活,简单使人成为一个胜利者。”我的体会就是:“作为一名老师,我们要努力探讨教化教学规律,探究高效课堂教学模式,努力让自己的课堂被学生所喜爱,提高课堂效率,让学生学到更多的学科学问,提升学生的学习实力和自己的教学实力,提高教学质量。作为一名班主任,我们要关切学生的进步和成长,让学生在学会学习的同时更要学会做人,要打造和谐团结的班集体,让每一个学生尽可能地感受到班级的魅力所在,
4、要让学生分清假恶丑和真善美,明白一些为人处事的道理,懂得感恩,懂得回报,敢于担当,努力付出。”三、在互助中进步魏书生老师在书中说:“咱们不要埋怨学生难教,老师埋怨学生难教,就像医生埋怨患者难治一样,医生埋怨患者得的病太重,就不给治了,那他的医疗水平就不会高。医生的医疗水平是在治疗疑难杂症的过程中提高的。老师的教化水平也是在把难教的学生较好的过程中提高的。”我的体会就是:我们的责任是教书育人,不放弃每一名学生。做好学生的助手,帮助他们战胜自我。其实每一个人的内心深处都有两个我,一个是真善美的自我,憧憬完备,追求优秀,渴望进步;另一个是假恶丑的自我,虚伪自私,懒散庸俗,贪小便宜。一个人怎样才能算是
5、进步?那就是用真善美的自我战胜假恶丑的自我。四、拥有宽容的心胸魏书生老师说了这样一个故事:独木桥上两人相遇,谁也不愿相让,不愿先退回来让对方过去,于是两人在桥中对立着,坚持着,都想当胜者,其实此时,他们已经都是失败者了。首先他们都已成了鼠目寸光、低层次的人;其次,他们都已失去了想要得到的东西抢先过去的那段时间,并且不知已失去了几倍于那段抢先过去的时间。我的体会就是:海纳百川有容乃大,假如我们有了宽容的心胸,多发觉学习别人的特长,就不会斤斤计较,就不简单和别人产生冲突,就会和领导、同事、学生和谐相处,心情就会安逸,工作就会高效,生活就会愉悦。五、敢于担当,从容大气魏书生老师谈到自己胜利的秘诀:“
6、就只有一个,那就是:平常多抢挑重担,少推卸责任;多干活,少闲着。这样,体力就好,适应实力就强。我们应当储备实力,增加实力,而增加实力的有效途径便是:多抢挑重担,少推卸责任。即使不是为了明天,仅仅为了使我们今日活得有价值,活的少一点后悔,多一分骄傲,我们也应当多抢挑重担,少推卸责任。”我的体会是:是自己的责任肯定要勇于担当,必需要有担当责任的志气,否则,推卸责任,只会为自己的失败找寻借口。 活总有人干,是自己的就要去仔细做好,否则没法进步。做人做事都要做到心安理得,面对自己的工作要努力做好,做人要做得坦荡。六、少发脾气,多微笑魏书生老师说“人在发脾气、生气时,是智能较低下的时候,往往做出愚蠢的推
7、断和荒唐的确定。要做好工作,为了集体,也是为了学生,更是为了自己,必需限制自己的心情,少发或不发脾气。”他对如何笑对人生也提出了自己的看法:1.要多做实事。2.对别人要一片好心,与人为善。3.要看到自己的特长,特殊要少想一些自己无法变更的弱点。4.要看到自身的渺小。5.对待人生的不幸要用笑来使它减半。我的体会是:笑是最甜蜜的字眼,是最动人的表情。笑是人与人之间沟通的一剂良药,即使是生疏人,也能化解彼此之间的尴尬;即使有冲突,也能化解彼此的隔阂。在教化上,老师的笑对促进师生之间的沟通沟通起着特别重要的作用,而且笑也是乐观心态的一种体现。愉悦教化就是让我们多一丝发自身心的微笑。七、专心教化,感受真
8、情魏书生老师说:“我属于情愿当老师的这一类人。这样,我们这些情愿教书的便经常聚在一起,谈我们这一行又穷又苦的事业中的乐趣,以激励自己更踏实、更仔细、更有效地做好本质工作。”我的体会是:选择了老师这份职业,我们就要找寻这份工作的乐趣。1.我们收获了各类人才,这是我们最大的华蜜所在。2.我们收获了学生真挚的感情,这是我们努力工作的动力。3.我们收获了创建性的劳动成果,我们的水平和素养在不断提升。八、做一个什么样的人(一)美国的学生品德守则对培育怎样的学生从思想和道德方面提出了很有内涵的要求:1. 把自律作为动力,去做我们应当做的事,即使我们不情愿。2.做到值得信任。当我们说要做什么或不做什么时,别
9、人能信任我们。3.讲真话,尤其是在讲真话对自己不利的时候,更要这样做。4. 在全部的问题上都要诚恳。5. 当有人要我们做自己应拒绝做的事时,要顶得住压力。6.用不侵扰他人权利的正值方法达到个人和集体的目的。7.在与他人的交往中,做到谦恭有礼,包括仔细倾听别人的发言。8.要像自己所希望收到的对待那样对待别人。9.相识到没有一个人是生活在真空中的,那些看起来纯粹是属于个人范畴的行为,事实上经常会影响到自己四周的人或影响到所处的集体。10.牢记我们深处逆境时的表现就是对自己意志和是否成熟的最好考验。11.不论干什么都要干的精彩。九、做一个什么样的人(二)魏书生在提到培育什么样的学生时说:1.充溢信念
10、。即使失败一千次,也坚信下一次的努力是走向胜利。2.意志坚毅。遇到失败、打击、挫折、逆境能不退缩,不屈服,将此看作磨练自己的机会。3.胸怀开阔。不陷入鸡毛蒜皮的斤斤计较之中,更不陷入窝里斗的怪圈,大事清晰,小事糊涂,有吃亏思想,有容人之量。4.能做实事,有潜心实干的精神。十、做一个目光远大的强者魏书生老师说:“把脚踏在实实在在的地上,一步步地前进,一点点地做实事。不要吊在空中做梦,不要用幻想来指导自己的言行。一个人的高超之处在于勇于承认自己的弱点,认清自己的位置,明确自己的奋斗目标和方向。”我的体会是:无论面对什么样的境况,不管我们有多少不足,我们“要有志气面对现实,人一旦企图掩盖自己的弱点便
11、要付出一系列脱离实际的努力,进行一系列维护自己面子的浮夸,实行一系列不友好的言行对待提出忠告的挚友,结果会使自己的弱点越来越多,挚友越来越少,成为落后而又可怜的孤家寡人。”很喜爱这本书里魏书生老师说的一句话:“世界或许很小很小,心的领域却很大很大。”读书就是学习,就是反思,就是进步,就是成长。读书沟通演讲稿2敬重的各位领导,老师们:大家好!熟识我的人都知道我是个自信的人。只要是我认定的事,我都有足够的信念去做好它。追究我自信的缘由,我想可以用这样一句话来总结:从小生活在激励之中,让我学会了自信。但熟不知,为了这珍贵的自信,其实我付出了非常“沉重的代价”。(开个玩笑)小时候,妈妈不允许我们看课外
12、书,两个姐姐总是偷偷摸摸地看一些,总会被发觉,他们会因此挨吵,甚至挨打。我并不是个非常听话的孩子,可是妈妈制定下的规则,我还不敢不听从,于是我总拿着语文课本坐在平房上读,因此赢得了不少的“夸奖”,长此下去,我那看课外书的念头便在妈妈片面的导向中慢慢消逝了。没在小时侯养成读书的习惯,让我长大以后的再学习变得很被动。别人是为爱好而读书,而我却是为提高自己而读书。我不知道在座的各位有没有和我“同病相怜”的,但我知道,这样读书会比别人少了许多乐趣。每天下班,大家都会看着我掂着鼓囊囊的书兜往家赶。我那提兜里装的有教案,备课资料,还有些其他的教化类的书籍。我每天不辞辛苦地把他们掂到家里,其实也并没看多少。
13、吃过饭后,我宁愿在洗碗,拖地板上耗费体力,也不怎么喜爱拿着书躺在沙发上翻上几页。况且那样的坐姿会影响我的看书效果。我总要坐在书桌前,开着台灯,正儿八经地坐着跟办公室里一样的椅子,才能集中精力去学习。你光听听就知道,这是多么“艰难”的读书。可因为我的好学,我的仔细,使我这样一个读书习惯不好的人也从那众多的教化书籍中获得了不少的灵感与顿悟,使我在自己的语文课堂上能够得心应手。我想,假如我的读书爱好再浓一些,习惯再好一些,实力再强一些,我确定会从书中获得更多的东西,我也会比现在更优秀得多。不怕大家笑话,前一阵子,我又从阅览室借走了大家可能都看烦了,翻烂了的四大名著之一“红楼梦”,放在我的床头,每天临
14、睡前翻上几页。我想的是,自己文学功底不深,作为语文老师,它需求的不仅仅是驾驭好的教法,更多的是自己用自己高深的文学素养打动学生。今日在“好书大家读”举荐会上,我跟大家沟通了我的读书历程。虽然这是一段并不让我引以骄傲的过去,但我还是抱着一颗真诚的心给大家沟通了出来。愿大家能从我的例子上得到启示。希望有孩子的同事能够激励孩子多看书,千万不行浇灭他们那高涨的读书热忱,不要在书的内容做过多的限制,只要思想健康,只要他们喜爱,就放心让他们读吧!同时,也希望和我有类似经验老师们能够早早醒悟,趁着学校创建书香校内,学习型校内的大好时机,能够管住自己,行动起来,多读书,读好书吧!读书沟通演讲稿3敬重的各位领导
15、,敬爱的老师同学们:你们好!古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的学问;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读实力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢乐,让我们庄重思索,可以让我们奋勉图强,让我们勇于创建!在书的世界里,可以领会广袤的天地,观赏壮美的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,远眺将来的奇丽!酷爱读书是中华民族的传统,中华民族历来提倡“读万卷书,行万里路”。中华上下五千年光辉绚丽的文明,正是通过历代优秀的不朽的书籍,才得以薪火
16、相传!博大精深的中华文化才得以源远流长!一个民族因读书而兴盛;一个国家因读书而富强;一个人的一生因读书而漂亮。同学们,我们都知道周总理说过:“为中华民族之崛起而读书。”一个民族,一个国家,要发展离不开创新,要创新离不开学习,要学习离不开读书。尤其是进入二十一世纪,面对汹涌而来的世界经济学问化、信息化和全球化的浪潮,我们须要学习更多的新学问,须要练就更强的新本事。终身学习必将成为每个人的立世之本,否则,将会被社会所淘汰。故,读书、学习、创新、发展就比任何时代都显得更加重要和须要。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”开卷有益!让书籍,成为我们一生的挚友,在读书中体会人生,感悟生命;在读书中提高生活
17、品位;在读书中成长成才。我们试验小学正努力以“书香”营造书画的校内特色,打造“书香校内”文化。老师们、同学们,让我们快快行动,投身于火热的读书活动吧。在这万物生长的季节,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校内和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充溢地走向美妙,走向将来老师们、同学们,腹有诗书气自华,最是书香能致远!作为试验小学的一员,让书籍成为我们的精神食粮,泛舟书海,亲近书本,阅读书本,为精神打底,为人生奠基;与好书为伍,与经典为友,享受读书的欢乐,谱写诗意的人生,愿我们的校内书香飘溢。最终,我要把朱永新教授的一句话送给大家,以此共勉
18、。“阅读,让贫乏和平凡远离我们!阅读,让博学和睿智挽救我们!阅读,让历史和时间记住我们!阅读,让吾国之精魂永世传承!”感谢大家。读书沟通演讲稿4敬重的各位领导,老师们:你们好,我演讲的题目是读书伴我行。书是人类进步的门路,书是人类文明的果实,书是贮存学问的宝库,书是宽阔无垠的大海,书是成就宏大事业的气力之源。我从小就喜爱读书,现在,读书更成为了我生活中的一部分!一本好书,一杯清茶,多数个安静的早晨,漂亮的黄昏,温馨的夜晚,在书中和伟人沟通思想,穿越时空的隧道,和名家大师一起共享读书的乐趣。是啊!一个人,无论在什么位置,无论多么贫冷,无论多么艰难,只要有一颗火热的心,只要能酷爱生活,生活对你就是
19、同等的。读书能给我们带来巨大的欢快,在读书中,我不断的发觉自己,检查自己,丰富自己,提升自己。文章中心与书为伴,我一每天的变得充溢;与书为伴,我一每天动的人生的真谛;与书为伴,我一每天长大为一名优秀的小学语文老师。有一本书叫爱的教化,是意大利四年级小学生在一学年十个月中所记的日记,全书共一百篇文章,无论是哪一章哪一节,都把爱表现得精华深进,淋漓尽致。对孩子进行爱的教化是教化的关键,也是教化的基本要求,哎须要教化,教化也须要爱。真正的爱,是夜的花香,是黑暗中的宝石,是医生听到的第一声心跳,它是平常中的奇迹,是用松软的白云织成而撒在夜空里的满天星斗。也正是因了这份至诚这份爱。敬重学生,待生如友。读
20、书沟通演讲稿5敬爱的老师们,敬爱的学生们:大家好!我读书,我欢乐!书带给我许多欢乐。在书里,我找到了不一样的欢乐!一位作家曾经说过:“一本好书是一轮太阳。”书籍是学问的源泉,在其中我们可以变得更加健康和欢乐。莎士比亚曾经说过,书籍是整个世界的养料。没有书的生活就像阳光。没有书的才智就像没有翅膀的鸟。这清晰地表明白阅读的重要性。当生命失去阳光,鸟儿失去翅膀,宇宙将黯然失色,世界将不再精彩.好读书,好读书,好读书。我们不仅要享受阅读,还要读好书。因为社会上还有一些不健康的书,可能会把我们引向不归路。欢乐来源于阅读。我爱读书,读书让我的生活充溢乐趣,让我克服困难,披荆斩棘。“书是我们的精神食粮。”阅
21、读丰富了我的大脑和生活。我从来不知道怎么累,也不知道怎么休息。它让我遗忘了自己,尽情享受它的欢乐。我爱读书,就像墨水爱上了笔,笔爱上了信纸,他们一起找到了我。我听了他们的谈话,我听腻了。我简洁地把它们合成一本书,渐渐地讲解并描述了青葱岁月的书香故事。我爱看书。它是我成长的阶梯。它不仅给了我学问和才智,也给了我力气和志气。书真的让我着迷。书是我的好挚友,我离不开书。有了书,我才有精力,有了书,我才有进步。书是我的导师!我读书,我欢乐!读书沟通演讲稿6老师们,同学们:你们好,我先自我介绍一下,我是邱*的妈妈,很荣幸今日能站在这里跟大家沟通孩子在家的读书状况,我家邱*平常在家比较喜爱读书,我认为通过
22、读书孩子真的是学到了许多学问,并且懂得了许多做人的道理。今日,高老师邀请我给同学们说说邱*在家是怎样读书的,有不对的地方请大家多多指正。我主要是从以下三个方面来做的:一、培育孩子的爱好,从小我就给孩子读童话故事,听的时间长了就辅导孩子认拼音,这样的话以后自己就能读书了,后来上了小学,字认得越来越多,也越来越爱读课外书了,读书的时候,有时哈哈大笑,有时低头深思,有时追着我问“十万个为什么”,我会耐性的给他解答,有时他也会自己查阅工具书和上网查询。二、养成一个好习惯,父母是孩子最好的老师,起先的工作家长要做,读书要坚持,每天都有固定的时间进行读书,不要间断。作为父母,我还要做一件事,就是要指导孩子
23、读书,也就是读什么,并且为孩子供应图书。三、制定安排。就是在多长时间读多少书,读书时要做读书笔记的问题,好词好句的记录,好段落的背诵,以及语文素养的培育,写作的培育。亲子共读,不管是“海量阅读”,还是“专项阅读”,我总想着,读书是好事,通过读书可以获得好多才智,以上是我的一些见解,真心希望孩子们能够饱读诗书,前程似锦。读书沟通演讲稿7敬重的各位领导,老师们:大家好今日我要与大家沟通的是:作家冰心语“读书好,好读书,读好书”有感。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的学问;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读实力,养成良好
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